贵州省2020年语文一年级上册期末专项训练：课外阅读（四）D卷

贵州省2020年语文一年级上册期末专项训练：课外阅读（四）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读读一读，回答问题。太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖，雪人却哭了。太阳出来了，雪人没了，雪人去哪里了呢？1 . 填一填。（_）的雪人。2 . 雪人去哪里了？（ ）A化了B跑了开心阅读。小乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起根吸管。乌鸦爸爸看见了，很不高兴地问：“你怎么不丢一颗石子到瓶里呢？”“为什么要丢石子？”小乌鸦反问，“用吸管喝水不是更好吗？”“可是，我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说，“大家还一直夸我们乌鸦聪明呢。”小乌鸦笑了，说：“不管用什么办法，只要能喝着水就行。”看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。3 . 在括号里填上合适的量词。一（_）石子一（_）瓶子一（_）乌鸦4 . 照样子，写词语。美滋滋（ABB式）_ _ _5 . 小乌鸦是用什么方法喝水的？_6 . 你认为是乌鸦爸爸的办法好，还是小乌鸦的办法好？为什么？_小蜡笔我爱你，五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色，画出我家乡的美丽。7 . 这首儿歌有_句话。8 . 我用绿色画_，我用黄色画_。非连续性文本阅读。垃圾分类生态治理垃圾已成为城市发展的负担。垃圾分类看似小事，实则关乎生态文明建设和绿色发展大局。近日，习近平总书记对垃圾分类工作作出重要指示，强调培养垃圾分类的好习惯，为改善生活环境作努力，为绿色可持续发展作贡献。垃圾减量化、资源化、无害化是破解垃圾围城的关键手段。材料一：序号类别主要包括1可回收垃圾：指适宜回收和资源利用的垃圾。纸类、塑料、玻璃、金属、织物和瓶罐等。2厨余垃圾：指居民在家庭生活中产生的垃圾。丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等。3有害垃圾：指含有害物质，需要特殊安全处理的垃圾。包括对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的电池、灯管和日用化学品等。4其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾之外的所有垃圾的总称。受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、难以自然降解的肉食骨骼、妇女卫生用品、一次性餐具、烟头、灰土等。材料二：家庭垃圾占生活垃圾总量的60%左右，垃圾分类的关键就是要在家里先把垃圾分类好，怎么做呢？第一步，给家庭准备不同功能的垃圾桶。第二步，垃圾分置。在厨房准备一个绿色的厨余垃圾桶。厨房里产生的并不一定就是厨余垃圾，如装垃圾的塑料袋和保鲜膜、保鲜袋。在阳台或者书房放置蓝色的垃圾桶。需要注意三个问题：回收的废纸不要揉成团也不要沾水;易拉罐、啤酒瓶等瓶瓶罐罐一定要把里面的液体清空。有害垃圾要放在儿童和宠物不易接触的地方，并尽快投放小区专用垃圾桶里，减少在家里存放的时间。建议在客厅和卫生间放置橙黄色的垃圾桶。废旧电池分为三类：即干电池、充电电池和纽扣电池。其中，普通的干电池可以作为其他垃圾处理。玻璃碎片尽量用报纸包好，防止伤害清洁人员。材料三：9 . 破解垃圾围城的关键手段是（ ）A让绿色发展深入人心B在家里先把垃圾分类好C垃圾减量化、资源化、无害化D推进城市垃圾分类工作10 . 家庭垃圾占生活垃圾总量的（ ）A10%左右B60%左右C75%左右D85%左右11 . 根据材料三中从左到右垃圾桶摆放的顺序，以下垃圾对应投放正确的是（ ）A烟头 啤酒瓶 灯管 剩菜B烟头剩菜啤酒瓶灯管C啤酒瓶 灯管 烟头 剩菜D啤酒瓶剩菜灯管烟头12 . 垃圾分类关系千家万户，为了把垃圾分类工作做好、做实，我们应当从每个家庭做起，请结合以上材料，给家人提三条建议。_。读一读，填一填，不会写的字可以写拼音。春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。13 . 这一段话共有（_）句；14 . 填空 a.一年有（_）、（_）、（_）、（_）四个季节。b.春天的树上，芽瓣是（_）；夏天的树上，叶片是（_）；秋天的树叶颜色有（_）和 （_）；冬天的树下，满地是（_）。c.大自然的邮票指 （_）。阅读短文，回答问题。火车上留下的一吻列车轰隆隆地向前行驶，车厢内拥挤着疲倦的旅客。一个瘦弱的小男孩离开他的父亲，无所顾忌地在大人们的腿间穿梭了一阵。靠窗口坐着的人（极、级）不情愿地挪出一点地方，刚够这个四五岁的孩子把身子嵌进去。他的父亲在我们后面靠车厢门的地方坐着，而小男孩儿则独自留在显得并不太友好的陌生的大人们中间。“勇敢的孩子！”我心想。火车哐铛哐铛地继续向前进，这时一件意想不到的事情发生了，它来得那么突然，使你在一刹那间完全不知它的含义。一脸正经的男孩儿滑下座位，把他的手放在我的膝盖上，“我感觉他是想从我的腿前挤过去，所以我缩回双腿，并用手把他推了一下。可是我的（判、叛）断错了，他并没有往前走而是把他的脑袋朝向我。他想和我说什么？于是低下头想听听陌生的小男孩究竟想告诉我什么事情，又错了，我得到的是脸上重重的一吻。小男孩若无其是地回到他的座位上，舒适地往里靠了靠，（漫、慢）不经心地看着车窗外，似乎什么也没有发生过。而我却被震惊了，怎么回事？一个小男孩在火车上亲一个素不相识的成人，有谁会愿意吻我们这些像皱巴巴仙人掌似的老人的脸呢？没过多久，所有的邻座都被他亲了一下。不知所措的大人们只能充满疑虑地着着他的父亲，做父亲的感觉到了大伙的疑惑，从座位上站了起来：“他活着是多么高兴啊！”这位父亲说，“他病得很（历、厉）害，他自己已经知道”终于，父子俩随着拥挤的人流在出口处消失了，车门重新关上，火车轰隆隆地向前驶去。在我的脸颊上，我仍然感觉到那个小男孩留下的亲吻，这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？又有多少人会想到这一层，活在世上实在是人的一种特权。这个陌生的小男孩的行为告诉我们一个甜（蜜、密）的道理：每个人都在渴望着爱，在他播洒爱的同一时，也得到了爱的回报，至少，我会永远记着这一吻的。15 . 给下列汉字注音。、挪（_）嵌（_）颊（_）响（_）16 . 划去文中括号里不正确的字。17 . 结合上下文解释下列词语的意思。若无其事：_素不相识：_不知所措：_18 . 根据下面内容要点提示把文章分成三段，用 标在段首，并指出哪一段写得最详细。车厢拥挤。 男孩亲吻。我的感受。19 . “用一一”勾出文中的比喻句，并按下列要求填空。作者在这个比喻句中把比作。这样比的好处是20 . “活在世上实在是人的一种特权。”这句话的含义是什么？_21 . 小男孩的“亲吻”告诉我们什么道理？_22 . 阅读课文片段,回答问题。1.桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”(1)“忐忑”的意思是。桑娜忐忑不安的原因是什么?(2)“这是闹着玩的吗”中的“这”指