河北省2019-2020年度语文五年级下册课内古诗词专项训练（二）D卷

河北省2019-2020年度语文五年级下册课内古诗词专项训练（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 先解释加点字意思，再解释诗句意思。（1）百川东到海，何时复西归。百川：_。复：_。诗句意思：_。（2）少壮不努力，老大徒伤悲。老大：_。徒：_。诗句意思：_。2 . 积累运用。诗中有画，王维在山居秋暝中写道：明月松间照，_。_，_。诗中有愁，张继在枫桥夜泊中写道：月落乌啼霜满天，_。诗中有思，纳兰性德在长相思中写道：风一更，_，_，_。诗中有志，张志和在渔歌子中写道：_，绿蓑衣，_。3 . 根据课文内容填空。1. “_，霜叶红于二月花。”这句诗出自_(朝代)（作者）的_，从诗中的_等字读到这首诗描写的是秋天的景色，我还读过与秋天有关的诗句：_，_。2.月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如在游动。看了这样的美景，你会情不自禁地赞叹道：。3.原野热闹非凡。成片的大豆，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像，把人们的心也给。4.在拉萨，人们说话的声音能，伸出手来能。有人说“”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得。 5.经过半学期的学习，我们又有了不少收获：知道了杭州素有“_”的美称，拉萨是有名的“_ ”；我还认识了_的哪吒，_的布鲁斯王子和_的越王勾践。我还知道人们喜欢用“_ ”来赞美遍地金黄的九月；要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查_，还要学会查身边的_。4 . 按要求填空。1.书湖阴先生壁写的是_季的景色，从“_”等词语中可以看出来。2.书湖阴先生壁是_代诗人_的作品。诗中描写了_表达了诗人_。题目中的书的意思是_，题目的意思是_，因此这首诗是“题壁诗”。3.“茅檐长扫_无苔，花木成_手自栽。”这两句写了湖阴先生家的环境洁净清幽，暗示了主人_。5 . 先将下列诗句补充完整，再说一说诗句的意思。1今夜月明人尽望，_。句意：_2少壮不努力，_。句意：_6 . 把下列句子补充完整。1_，春风花草香。2竹外桃花三两枝，_。3_，添得黄鹂四五声。4千门万户曈曈日，_。5_，路上行人欲断魂。6人谁无过？_，_。7不入虎穴，_。二、语言表达7 . 语文实践。1.荷花又称“莲花”“芙蓉”，一直被誉为圣洁的象征，它的精神之美，受到许多文人雅士的赞颂。让我们搜集一下赞美荷花的诗句吧，写在横线上。_2请为叶圣陶设计一张名片。叶圣陶原名：_字：_职业：_作品:：_教育思想的精髓：_三、诗词曲鉴赏读古诗，完成练习。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。_，_。8 . 把古诗补充完整。9 . “远远望见瀑布像是白色绢绸挂在山前。”这个意思可以用诗句“_”来概括。10 . 用自己的话说说填入的诗句的意思。_读古诗，回答问题。赠汪伦李白乘（ ）将欲行，忽（ ）岸上踏歌声。桃花潭水深千（ ），不及汪伦送我（ ）。11 . 把上面的诗句补充完整。12 . 这首诗的作者是唐代诗人（ ）A李白B汪伦13 . 诗人用（_）来比喻他与朋友之间深厚的情谊。14 . 哪句诗写出了他与朋友之间的情谊深厚？请用“”画出来。课外拓展阅读。江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（注释）黄四娘：杜甫住在成都草堂时的邻居。蹊（x）：小路。留连：即留恋，舍不得离去。娇：可爱的样子。恰恰：形容鸟叫的声音和谐动听。15 . 诗人寻花的地点是_，季节是_。16 . “千朵万朵