人教统编版2019-2020年四年级上册语文第六单元测试题（II）卷(模拟)

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第六单元测试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （8分） 看拼音写词语。 bofyhuzhwngbxng_xinghuizhnghurnmngnghgu_2. （4分） (2018六下常熟) 联系语境看拼音写字词。动物和人类的关系很密切，癞h ma_能吃蚊虫，tnglng_捕蝉能给我们启示，夜_的影子能引起我们美好的幻想，人们研究binf_发现了超声波，即便是wgng_也是一种重要的药材。老师常常勉励我们：要像雄yng_那样，翱翔天空，自由飞翔。每一种动物的存在，都有着非常重要的价值。此外，植物也很重要，比如火红的migui_，盆栽的杜jun_，漂亮的油tng_，拔节的春sn_，满塘的u_花，常青的女zhn_，zhn_放的广玉兰，美丽的y_叶梅，lng_寒独开的腊梅有了这些花草树木，就有了美好的生活。3. （8.0分） 看图，把句子补充完整。 春天，小树上长了嫩芽。夏天，小树上_。秋天，小树上_。冬天，小树上_。4. （5分） 查阅工具书，理解下列词语的意思。 空隙：_通体：_立即：_搏斗：_激烈：_5. （4分） 巧填关联词。 地球的资源_上帝的恩赐，_经过漫长的地质变化才形成的。_这些设想能够实现，_是遥远的事情。_地球被破坏了，我们_会别无去处。我们_要好好保护地球，_它是我们赖以生存的唯一的家园。6. （10分） 按要求改写句子。 （1） 天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清新，我真舍不得走了。（改为反问句） （2） 人人都说吴王是个知错就改的人。（改为双重否定句） 7. （4分） 给句子加上恰当的标点。 A。B？C！我会背这首古诗_你去过北京的动物园吗_这里的风景真美丽呀_8. （8分） 课文整体梳理。鸟的天堂这篇文章突出了榕树_、_的特点，突出了鸟_、_的特点，体现出作者对大自然_的赞美之情。9. （9.0分） 阅读下文，回答问题。 金瓜儿银豆儿（节选）七月八月，瓜儿熟了，豆角饱了；老两口儿选了一个风和日暖的好日子，来到菜园里，一个去摘金瓜，一个去采豆角。老头儿走到瓜架下，还没有动手摘哩，金瓜自己落地了；老婆儿走到南墙下，还没有动手采哩，银豆角自己离藤了。瓜儿落下地，一分两半，瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。豆角离了藤，裂开口儿，豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。老两口儿好欢喜啊！他们给哥哥取名叫“金瓜儿”，妹妹叫“银豆儿”。转眼几年，金瓜儿银豆儿都长大成人了。金瓜儿帮爹爹种菜：种苹果、栽葡萄，侍弄得蔬菜一片绿，破破烂烂的小菜园，变成整整齐齐的花果园。看风景，美得很；论出产，富得很。春种秋收，不用爹爹再操心。银豆儿帮妈妈管家：论针线，比裁缝；论茶饭，胜厨师；论气力，赛男儿。南山打柴，西河担水；碾下的米，珍珠黄；磨下的面，雪花白。她又养鸡鸭又养鹅家中事有条理，不用妈妈再操劳。有了这一对能干的儿女，老两口儿欢欢乐乐，过着好光景。（1） 根据短文内容，用自己的话写出下面词语的意思。 好光景：_。（2） 根据短文内容填空。 老头儿在_得到了一个_的_，叫_。老婆儿在_得到了一个_的_叫_。（3） 金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领？请连一连。 种苹果做针线养鸡鸭养鹅栽葡萄金瓜儿_银豆儿_做饭菜砍柴担水碾米磨面种蔬菜（4） 读短文最后一个自然段，我们应该读出（ ）的语气。 A . 激动B . 高兴C . 羡慕D . 伤心（5） 假如让你复述这个故事，你会怎样复述？请你把关键词提炼出来。 10. （10.0分） 阅读理解。 背书(节选)李晴我是个爱静的人，即使是早起背书，也喜欢找一个僻静的地方。那时，我就选中了校园墙角的一溜猪舍(sh sh)。其实，除了猪粪的气味，那是个打扫得干干净净的地方。石子铺的小道，青石砌(qi q)的圈栏，薄薄的雾气，冰冰凉的青石板。坐在上面背书，真是清新爽快。除了背诵文史地英语外，还有一本我日日必背的书。那是本很旧的唐诗三百首，发黄的麻纸，竖排版，繁体字，石印。【A】一首一首（ ）一页一页（ ）在晨风轻拂的油灯下（ ）我慢慢地都背过去了（ ）日子（ ）一个又一个的日子（ ）都从油灯下（ ）从我朗朗的背书声中翻过去了（ ）对于我的惊扰，猪们一开始很是慌乱。它们又哼又撞，甚至跳起来用嘴拱我放在圈(jun qun)栏上的煤油灯。但日子久了，便习以为常。我背我的，它们睡它们的。望着它们相依相偎(wi wi)，呼呼噜噜，我的心里便踏实了许多。到了冬天，起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅，冷风从低矮的围墙呼呼而入。为了煤油灯不被风吹灭，我只好挡在风口。手麻了，脚麻了，耳朵也麻了。在昏黄的灯光下，我一边跺着脚一边背书，直到天亮。【B】有时遇到下雪天，片片雪花飞旋而下，无声地落在灯罩上，发出咝咝的声响，像无数飞着的小蛾子。放寒假后，我回到家，母亲看着我冻得红肿的手背，心疼得直掉眼泪。现在，人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说：上了几年学，混了几年，啥也没学下。我便想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子。(选自广东第二课堂(小学)2015年第5期)（1） 画去括号里错误的读音。 （2） 给文中画横线句子【A】的空白处加上标点。 （3） “习以为常”的意思是_。作者在猪舍旁边读书，猪们一开始很是慌乱，后来习以为常的原因是_。 （4） 文中划线的句子【B】运用了_的修辞手法，在文中属于_描写。这样写的好处是_。 （5） 为什么每当听到有人说“上了几年学，混了几年，啥也没学下”时，作者会“想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子? 11. （30分） 神奇作文屋。题目：让生活更美好提示：什么让你的生活更美好，先想一想，再把题目补充完整。它是怎么影响你的生活的？通过具体的事例来说明对你生