福州市2019-2020学年语文三年级下册第八单元主题阅读训练卷（I）卷

福州市2019-2020学年语文三年级下册第八单元主题阅读训练卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读。语言的魅力在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立了一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便扬长而去。这天中午，法国著名诗人让彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”“唉！”那盲老人回答，“我，我什么也没有得到。”说着，脸上的神情非常悲伤。让彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。晚上，让彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的收入情况，那盲老人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。“_我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？1 . 根据解释在文中找出相应的词语。(1)美好的时光，宜人的景色。（ ）(2)大模大样地离开了。（ ）(3)心里一点儿不受感动，一点儿也不动心。（ ）(4)表示人的穿着破烂不堪，形容人穷困到极点的样子。（ ）2 . 联系上下文，在横线上填上合适的语句。3 . 用“_”画出文中的两个反问句，并将其改成陈述句。_4 . 法国诗人让彼浩勒在木牌上添上了几个字，使人们对这位_、_、_的老人产生了_，帮助了老人，让我们体会到了语言的_。5 . 读了短文，你有什么感想？_课外选文：雷雨后，天空中出现了一道彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七条绸带闪闪发光，像一座七彩桥。人们赞叹：“这彩虹多么漂亮啊!”彩虹听了得意洋洋地说：“人们这样称赞我，看来我是这世界上最美的了。”这时，森林里飞出了一只漂亮的孔雀，拖着五彩的长尾巴，在空中起舞。彩虹看见了，说：“嘿，我俩来比比美，怎么样?”孔雀摇摇头，说：“不，我没时间比美，我还要练习跳舞呢!”说完，孔雀就飞走了。花园里，五颜六色的鲜花开放着，彩虹看见了，说：“你们来和我比比美，怎么样?”花儿们摇摇头，说：“我们不和你比美，我们还要忙着装扮美丽的大自然呢!”彩虹四处张望，看见了一只五彩缤纷的蝴蝶，彩虹高兴极了，连忙说：“蝴蝶，你和我比比美吧!”蝴蝶说：“我正忙着采集花粉，哪有时间和你比美呀!”彩虹决定把太阳叫出来，和她比个高低。就在这时，一道光从云缝中闪过，太阳把头探出云层，照亮了大地，人们再也找不到彩虹的影子了。6 . 我认为这个故事最合适的题目是（ ）A七彩桥B骄傲的孔雀C彩虹比美7 . 读了故事，我知道彩虹一共有（ ）种颜色，很漂亮。A7B8C98 . 我知道彩虹要和_、_、_、_比美，它们都不和彩虹比美的原因是（_）。a.它们害怕自己没有彩虹美丽。b.它们也认为美是一件值得到处夸耀的事情。c.它们还有比比美更重要的事情去做。9 . 我能根据故事内容填空