人教统编版五年级上册语文第三单元测试卷（II）卷

人教统编版五年级上册语文第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练。 (共12题；共100分)1. （2分） (2019六上通榆期中) 比一比，再组词。 沸_坦_悟_斑_佛_但_语_班_2. （8.0分） 读拼音，写字、词。 （1） 这位老人d_了f_的船回乡下。 （2） 翠鸟张开zu b_，一下子就把小鱼tn_进去了。 3. （4分） (2019四下鹿邑月考) 辨字组词。谙_遥_输_陪_厉_暗_摇_偷_倍_励_4. （4分） 解释下面句子中划线的字。 （1） 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣：_乃：_（2） 孔指以示儿曰。 示：_曰：_（3） 未闻孔雀是夫子家禽。 未：_闻：_5. （8分） 先补充词语，再按要求完成练习。 （1） 把下列词语补充完整。（小心_） _当当_直_壮 不_不_（2） 选择恰当的词语填空。 渑池之会，蔺相如_地要求秦王为赵王击缶。树木也在_地抽出新的枝条，没几天就枝繁叶茂了。（3） 我能用括号里的词语写个句子：_。 我还知道其他形容心理的四字词语：_、_。6. （3分） 用恰当的关联词语填空完成句子。小孩子们买各种花炮燃放，_不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。北京_城市，_也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。7. （6分） 看图写话。 山羊奶奶在做针线活，可是一不小心针掉在地上找不到了，怎么办呢？小山羊来了，他想出了什么办法？请你接着写一写。8. （8.0分） 课文整体梳理。 这篇文章描绘了白鹭独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是_、_、_，从中我们可以感受到作者对白鹭的_和_之情。9. （4分） (2018涿州) 学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是博物馆参观须知，请你以班长的身份，依据“参观须知”，向同学们提出要求。（要求用“既又”的句式，限35字以内） 博物馆参观须知参观时请勿大声喧哗、追跑打闹，手机设置为静音，以免影响他人参观。爱护馆内展品，请勿触摸、拍照，以免损坏展品。10. （14.0分） 阅读课文选段，完成练习。 小熊很难过。他还是每天扎（z zh）一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折（zh zh）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。（1） 选出括号内正确的读音。 扎_（z zh） 折_（zh zh）（2） 小熊很难过，但是他还是每天_。松鼠也很难过，但是他还是每天_。 折纸船扎风筝（3） 把松鼠在纸船上写的话用“_”画出来。 （4） 松鼠为什么高兴得哭了？（ ） A . 因为他看到一只风筝飞来了。 B . 因为小熊愿意跟他和好了。11. （9.0分） 课外阅读。 牵牛花娃娃蒲华清春天，爸爸带艳艳在阳台上的花槽（zo co）里撒（sn s）下一排牵牛花种子。不久，土里冒出绿芽了；又不久，绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。艳艳问：“爸爸，拉绳干吗？”爸爸说：“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀!”艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳，一条绳一根藤儿，就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了，忙喊：“预备爬!”绿藤儿一动也不动，爸爸骗人。第二天早晨，呵!每根藤儿都向上爬了一段，中间那根最胖的藤儿爬得最快了，比旁边的藤儿高岀了好长一段。爸爸没骗人，艳艳乐得大声叫：“爸爸，来看!它们真的在比赛爬绳了!”接着，便拍着小手喊：“加油!加油!”但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。中午，艳艳放学回家，又见藤儿往上爬了一段。艳艳想：牵牛花藤儿真奇怪，它们为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？不久，牵牛花藤儿爬上阳台顶了，就像给阳台挂了床绿纱帐；又不久，绿藤儿上长满了红花朵，就像绿纱帐（chng zhng）挂满了密密的红喇叭。艳艳家的阳台好看极了。艳艳明白了：牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃!（选自一分钟床头小故事太阳）（1） 将文中加下划线的字的错误读音用“”画掉。 （2） 文中破折号的作用是（ ） A . 表示说话中断或间顿B . 表示解释说明C . 表示声音延长D . 表示突然转换话题（3） 文中画线的句子运用了_的修辞手法。请照样子仿写一句：_。 （4） 牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？ （5） 你还知道哪些攀爬的植物？请把它们的名字写下来。 12. （30分） 表达、习作。 （1） 国外一家钟表公司的广告是：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”这则广告的言外之意是_。 （2） 缩写牛郎织女，把课文缩写成一个简短的故事，然后与原文比较一下，看看故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础训练。 (共12题；共100分)1-1