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二年级下册期中检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照例子,写词语。1摇啊摇_啊_呀_2转来转去_来_去_来_去_来_去3美滋滋_2 . 按要求写四字词语。1.描写战争的词语:_、_、_、_2.描写形态仪表的词语:_、_、_、_3.出自寓言故事的词语:_、_、_、_3 . 根据意思写词语。1原来形容严肃虔诚的样子,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 ( )2用喜爱的心情来领会其中的意味。 ( )3迅速而灵敏。( )4 . 积累。(1)_,春风花草香。泥融_,沙暖_(2)蜻蜓飞过来,告诉我_。小鱼在脚下游过,告诉我_二、语言表达5 . 句子大观园。1.改为把字句。花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋萝。_2.缩写句子。在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。_3.仿写句子。(1)稻穗就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。_(2)月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。_4.修改病句。我仿佛听见它们好像在小声说话。_6 . 我们在书写一段话、一篇文章时,必须要做到:(1)字距要比行距_;(2)字的大小_;(3)两边留的空白_。7 . 连词成句,并加标点。(1)赏菊登高踏秋去_(2)圆月照十五当空_三、现代文阅读阅读短文,完成练习。1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一场接着一场。奔腾不息的长江,转瞬间成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急!四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下岀现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”他们一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑,忽然觉得脚底一阵疼痛,抬脚一看,原来是一根铁钉扎了进去。团长见状,马上派人去找随队军医。黄晓文大声说:来不及了!”说着,一咬牙,猛地把铁钉一拔,一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条,三下两下把脚捆了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻包,又爬上了大堤在那几十个难忘的日日夜夜,有多少这样感人的事迹啊!汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向(漂动游动)的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;在蓆洲湾,他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望哪里有洪水,哪里就有军旗(飞扬飘扬);哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。大江,永远铭记着1998年的夏天,铭记着英勇的人民子弟兵。8 . 给短文拟一个恰当的题目:_9 . 用“”选出短文括号里正确的词语。10 . 短文中画橫线的句子运用的修辞手法是_11 . 黄晓文在脚被铁钉扎了之后是怎么做的?用波浪线画出有关的句子。12 . 在这样的大灾大难面前,群众是怎样看到希望的?_13 . 怎样理解“大江,永远铭记着1998年的夏天,铭记着英勇的人民子弟兵”这句话?_四、信息匹配14 . 用“”选择正确的读音或汉字。发愁(chu cu)晾晒(ling ning)挑开(tio tio)立即(j j)继(续读)浓(密蜜)近(视现)(刮乱)胡子五、书面表达15 . 看图编故事。谁最美小猴去找哪些动物比美了?小动物们都是怎么说的?怎么做的?小猴最后说了
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