五年级下册期末质量评估语文试卷

五年级下册期末质量评估语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面说法不正确的一项是（ ）A从军行全诗表明了将士们驻守边关的宏伟壮志。B军神一文通过语言、神态、动作描写来表现人物的性格特点，并将正面描写与侧面烘托相结合，突出了刘伯承的高贵品质。C青山处处埋忠骨一文通过对毛主席接到电报、抉择、批示三方面的描写，表现了毛主席伟人的胸襟和常人的情怀。D清贫一文选自方志敏的可爱的中国，这是作者被释放出来后写的文章。2 . 下面四句话中带点词语的运用哪一句不恰当？（ ）A经过警方锲而不舍地追查，时隔五年的凶杀案终于水落石出了。B五月，鸢尾花竞相开放，一只只美丽的蓝色蝴蝶飞舞其间，流连忘返。C一阵春雨过后，整条街道像被洗涤过似的，喧嚣和尘土蒸发得无影无踪。D我走出帐篷，站在土坡上，望着漫山遍野的夜明星，思潮起伏。3 . “悬崖绝壁”的“绝”，与（ ）中带点的字读音和意思都相同。A精妙绝伦B络绎不绝C绝无仅有D绝处逢生4 . 下列句子表述正确的一项是（ ）A“减轻”和“减少”是一对反义词。B“前爪”这个词中“爪”应读“zho”。C赵州桥是李春自己设计自己建造的。5 . 下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）A挑三拣四前面有一家酒店，门前挑着一面旗B技折花落却打在树上，把那条哨棒折做两截C抱头鼠窜望上一扑，从半空里蹿下来D晴天霹雳使尽平生气力，从半空劈下来6 . 王安石写过有关春节的元日诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”诗中的“新桃”“旧符”指的是（ ）A画着门神的桃木板B窗花C年画D门槛二、填空题7 . 句子积累默写句子。元日：爆竹声中一岁除，_。墨子：甘瓜苦蒂，_。匆匆：你聪明的，告诉我，_？七步诗：_，相煎何太急？笑蓉楼送辛渐：洛阳亲友如相问，_。西江月夜行黄沙道中：稻花香里说丰年，_。石灰吟：千锤万凿出深山，_。粉骨碎身全不怕，_。两小儿辩日：一儿曰：“日初出沧沧凉凉，_，_？8 . 根据下面语段中的拼音写字词。从14单元的课文中，我们欣赏了荡（d）着尘埃、灌（gi）花的国土的长江，美妙绝伦、一点儿不比日出（xn）色的三亚落日，让人如（ch）如醉的烟台的海；认识了不避艰险、勇斗（yo）怪的孙悟空，被日本人民称为“活（p s）”的聂将军；感受了激烈的卢沟桥（fng）火；明白了成功的合作不仅要有统一的目标，还要有自我（x shng）的精神荡_ 灌_ _色 如_如醉_怪 活_ _火 自我_三、现代文阅读阅读与理解。建个临时仓库来过冬像莲花一样，在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。不过，它们的仓库有的是永久的，比如莲藕，有的则是临时的。这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。比如，马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的临时仓库则是贮藏根。虽然它们的模样相似，却是不同的器官。仔细观察，你就会发现它们的不同：马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼，而红薯的表面却是光溜溜的。大蒜蒜瓣也是一种临时仓库，被称为鳞茎。等到冬天过去春天来临时，植物又恢复了生机，开始发芽、成长、开花。帮助它们过冬的那些临时仓库，都会慢慢被“拆除”，逐渐变得干瘪，直至消失。储备着丰富营养的仓库，让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。为了保护仓库中的营养物质不被偷吃，蒜瓣准备了厉害的化学武器大蒜素。我们吃大蒜时那种辣辣的感觉，以及吃过大蒜后，嘴巴里留下的那种难闻的味道，都是大蒜素带来的。和大蒜类似，芋头的临时仓库准备了又苦又涩的草酸钙，土豆准备了可以毒杀害虫的龙葵素，有了化学武器防身，这些临时仓库就可以安然度过冬天，来年为植物供应营养了。9 . 短文描写了、和土豆的过冬临时仓库。10 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）马铃薯、红薯都是植物的茎。（ ）（2）“存粮”指的是植物的营养成分，“拆除”指的是过冬后植物的临时仓库会逐渐变得干瘪，直至消失。（ ）（3）大蒜的蒜瓣是根，不是茎。（ ）（4）短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法，如“存粮”“临时仓库”“拆除”“嘴馋”“偷吃”“防身”等词语，显得生动形象。（ ）11 . 画“”的句子中的“化学武器”指的是_、_和_。12 . 为什么农民不在冬天挖芋头？_13 . 请针对短文的内容提出一个有价值的问题并回答。问题：_回答：_阅读理解_小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。”众猴静了下来，焦急而专注地应对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得继续考下去。终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮过河去了。当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。14 . 短文最后两个自然段里共有个错别字，请你用圆圈圈出，并在下面改正。_15 . 用“”画出文中的3个成语，并解释其中的一个。_16 . 照样子，写词语。例：争先恐后_17 . 用“”画出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。_18 . 从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。谁该吃桃？考试过河四、文言文阅读铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：欲作针。太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。19 . 解释文中加点词的意思去：_方：_欲：_20 . 翻译下列句子。太白感其意，还卒业。_21 . 用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。答：_22 . 李白对老婆婆的态度是刚开始（_），后来（_）。五、信息匹配23 . 下面对本诗的鉴赏正确的是哪几项，用“”选出。A首句说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开，表现了主人不好客与冷漠。（ ）B春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。这后两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理。（ ）C这首诗写了诗人兴致很高地去拜访园的主人，但却吃了闭门羹，所以情绪低落。（ ）D这是一首无法成游、却胜于成游的别具一格的记游诗，和陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达的意境很接近。（ ）E前两句将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作铺垫。（ ）24 . 给多音字选择正确