五年级下册第二次月考语文试卷（二）

五年级下册第二次月考语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 日积月累。1八月十五，中秋之夜，身处异乡的人思念家乡，不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗：_，_？2你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光阴，你想用长歌行中的诗句劝他：_，_！3唐代诗人韩翃的寒食一诗中，描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是：_，_。2 . 猜字谜。1小狗身上长满了嘴。（_）2形单影只等日出。（_）3十月十日。（_）4此字真特别，竟是一万撇。（_）3 . 根据句意写词语。犹豫不决的样子。_4 . 填空。1“堪”的部首是（_），再查（_）画，它的读音是（_）。2“匪”是（_） 结构，读音是（_），第二笔的笔画名称是（_）。3“承”在字典里的解释是接着，托着。承担，担当。继续，接续。接受。把加点字正确的解释填在下面的括号里。（1）承尘（_） （2）承上启下（_）（3）继承（_）（4）承印（_）5 . 按要求写词语。(1)近义词：奉献（ ）辽阔（ ）愤怒（ ）(2)反义词：指责（ ）防御（ ）放弃（ ）(3)照样子写词语：亮光光亮 （ ）（ ） （ ）（ ）6 . 规范书写词语。fi qn png d s sh q gn di lu（_）（_）（_）（_）（_）7 . 我会写出下面词语的近义词。精巧（_） 寻常（_）好处（_）爱慕（_）唯独（_）合适（_）一般（_） 假如（_）8 . 下列形声字按形旁和声旁的位置分类完全正确的一组是（ ）潮烂痕笼剧腊魔凄杖颊ABCD二、语言表达9 . 照样子，写一写。例：日月潭吸引了游人。风光秀丽的日月潭吸引了许许多多中外游人。(1)猫翘着脑袋，用眼睛看着主人刮胡子。_(2)狐狸看到葡萄。_(3)他走进卧室看书。_(4)在一个夜晚，骆驼、羊、青蛙、小鸟来到草地上。_三、现代文阅读课外阅读心灵创可贴佚名离吃晚饭还有很长时间，可是妈妈已经在厨房里忙开了，苏茜奇怪地问：“妈妈，你在做什么呀？”“我在帮邻居史密斯太太烤蛋糕。”妈妈回答。“为什么呢？”“因为史密斯太太很伤心，她失去了女儿，难过得心都碎了。我们应该（关照_1_照顾）她一段时间。”“为什么呢，妈妈？”妈妈蹲下身，拉着苏茜的手，看着她的眼睛，柔声说：“你看，苏茜，当一个人非常伤心的时候，她甚至没法做饭。史密斯太太再也不能和她女儿聊天，或者愉快地做一些妈妈和女儿一起做的事情了。你是个聪明的小姑娘，也许你会想出一个办法来帮助照顾史密斯太太。”苏茜认真地思考了这个问题：我怎么才能为照顾史密斯太太出一点力呢？几分钟之后，苏茜敲响了邻居家的门。过了一会儿，史密斯太太开了门，跟她打招呼：“嗨，苏茜。”苏茜注意到史密斯太太的语调（dio tio）不如从前和别人打招呼时那么委婉动听了。（因为而且）史密斯太太看上去好像一直在哭泣，（因为而且）她的眼睛很湿，还有些肿。“我能为你做些什么，苏茜？”史密斯太太问。“妈妈说您失去了女儿，非常伤心，伤心得心都碎了。”苏茜害羞地伸出了手，手中是一片创可贴，“这是为您受伤的心准备的。”史密斯太太哽咽了，泪水有些止不住。她蹲下来抱住了苏茜，声音有点颤抖地说：“谢谢你，亲爱的，这很管用。”史密斯太太买了个带玻璃框的小钥匙环，把苏茜给的创可贴和一张家人的照片一起放进镜框，以便每次看到时能提醒自己要让心灵的伤口快些愈合。那片创可贴已成为治疗她心灵创伤的象征，尽管她不会忘记曾与女儿一起分享的爱和欢乐。10 . 选择文中括号里的词语或加点字的正确读音，画“”。11 . 在横线上写出下面词语的近义词，在括号里写出反义词。_聪明（_）_伤心（_）12 . 根据短文内容填空。（1）史密斯太太失去了女儿，非常伤心，伤心得_。（2）史密斯太太听了苏茜的话后非常感动，感动得_。（3）“创可贴”本来是指_，在文中是指_。13 . 苏茜听了妈妈的话后，为史密斯太太做了什么事？（ ）A送去了创可贴B送去了镜框C送去了钥匙环14 . 读读文中画横线的句子，指出它们运用了什么描写方法。（填序号）外貌描写：_语言描写：_动作描写：_心理描写：_15 . 史密斯太太为什么说苏茜送的创可贴“很管用”？_四、书面表达16 . 习作1.六（1）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午妈妈带他去医院看病。请你代林乐乐向班主任张老师写一张请假条，请假半天。2. 你的身上一定有许多的闪光点，这足以让你自豪，足以让你为自己喝彩！请以“为自己喝彩”为题，选取生活中的一两件事，夸夸自己。要求：1.内容具体，语句通顺。2.、不少于400字。17 . 百字练笔发挥想象，写一写诸葛亮“借”箭成功后，周瑜见到诸葛亮时，他们会有怎样的对话。_五、书写18 . 我会写。j mn pio sn l xngsng run c wei p gng yng （1）用“”画出三拼音节。（2）用“”