化学人教版九年级上册金刚石、石墨和C60.ppt

1,2,课时二:碳的化学性质,3,我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不色，这是为什么？,古画,4,1、碳在常温下化学性质稳定,最外层电子数决定元素化学性质,碳的化学性质,碳原子最外层有4个电子，它要成为稳定结构，得4个或失4个电子都不容易，所以化学性质不活泼,5,如果升高温度,碳是否会发生化学反应呢?,6,2、可燃性,碳的化学性质,（氧气充足）,（氧气不充足）,冬季人们为了抵御严寒，常常将门窗紧闭，用煤炉来取暖，但往往会发生中毒的事故，这是为什么？,7,3、与某些氧化物反应,碳的化学性质,（1）碳与氧化铜反应,现象：黑色的固体变成红色，澄清石灰水变浑浊,8,3、与某些氧化物反应,碳的化学性质,（1）碳与氧化铜反应,氧化铜失去氧变为铜氧化铜被还原木炭有还原性,作为还原剂,9,3、与某些氧化物反应,碳的化学性质,（1）碳与氧化铜反应,（2）碳还可以还原其他金属氧化物,在燃烧很旺的炉子里添上大量的新煤后，温度会降低，并且还容易有煤气产生,10,3、与某些氧化物反应,碳的化学性质,（1）碳与氧化铜反应,（2）碳还可以还原其他金属氧化物,（3）,还原性,具有还原性的物质还有氢气和一氧化碳,11,碳的化学性质,1、常温下化学性质稳定作碳墨等2、可燃性燃料3、还原性工业上冶炼金属,12,把电线杆烧焦后木头变成木炭,由于碳的稳定性,可以保存较长时间,课堂练习,13,4.碳燃烧可以生成两种氧化物，和，其中碳元素的化合价分别为和。5.下面关于用木炭还原氧化铜的实验现象的说法中，符合实验事实的是（）A、黑色粉末无变化，澄清石灰水变浑浊B、黑色粉逐渐变红色，石灰水无变化C、黑色粉逐渐变红色，澄清石灰水变浑浊D、黑色粉末和澄清石灰水都变红色,3常温下，碳的化学性质，随着温度的升高，碳的活动性。,稳定,增强,CO2,CO,+4,+2,课堂练习,C,14,6试管中装有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时有一种无色气体生成，该气体能使澄清的石灰水变浑浊。根据上述现象判断该黑色粉末可能是（）（A）木炭粉（B）氧化铜粉末（C）二氧化锰（D）碳粉和氧化铜7、在3H2+Fe2O3=2Fe+3H2O反应中，下列说法正确的是（）A、H2被氧化，是氧化剂B、水被氧化，是还原剂C、Fe2O3失去氧被还原D、Fe2O3失去氧具有还原性,课堂练习,D,C,15,某同学将过量的木炭粉与少量氧化铜粉末混合，装入试管，加热一段时间后，试管里有铜和未反应的木炭。为了得到纯净的铜，该同学把此混合物置于空气中加热以便使木炭与氧气反应而除去。你认为该同学能达到目的吗（答“能”或“不能”），理由是,课堂练习,16,.某化学兴趣小组成员小强、小明和小梅三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与氧化铅反应生成铅的同时产生的气体全部为二氧化碳吗？”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题：（已知CO可使新鲜鸡血由深红色变成鲜红色。）猜想：小强认为产生气体全部为二氧化碳；小明认为气体全部为一氧化碳；小梅认为产生气体既有二氧化碳又有一氧化碳设计实