人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元测试卷（II）卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共12题；共100分)1. （2分） (2019二上商丘期中) 抄写下面的字，并写出笔画数。 老 _湾 _底 _戴 _旗 _2. （10.0分） 比一比，再组词。 宜_ 框_澄_宝_ 诓_橙_3. （4分） (2019一下峄城期末) 给下列生字加偏旁并组成新字。 门：_工：_木：_火：_果：_4. （8分） 填空 （1） 1风2雨3风4雨 5风6雨 （2） 表示非常高兴的四字词语。 1234（3） 没有大胆的1就做不出伟大的2。（牛顿） 既3，又4，这是科学工作者特有的风格。（郭沫若） 在新的科学宫里,胜利属于5的6的人。(阿费尔斯曼) 5. （5分） 比一比，再组词。 自_会_们_木_白_ 云_门_ 才_6. （6分） 口语交际厅。 你想在班里设立一个图书角，你会怎样去说服班主任王老师呢？7. （2分） 读句子，按要求填空。 （1） 胸前飘动的红领巾，犹如火苗在闪动。 这句话把_比作_，它们的相似之处是_。（2） 共产党是太阳，把温暖送到了人们的心里。 这句话用_来比喻_，它们的相似之处是_。（3） “渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”这句诗出自_，作者是_。后两句是_，_。 （4） 鹬蚌相争这则寓言演化成了成语是鹬蚌相争，_，这一成语用来比喻_。 8. （8分） 读课文，填一填。 夏天里，生物的长是飞快的长，_的长，_的看得见的长。夏天里，草长树木长，稻秧长，_长，地是一天一天地高起来。9. （5分） 按要求完成句子练习。 （1） 把句子补充完整。 我的彩色铅笔，_！（2） 用划线的词语写句子。 我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。10. （10分） 阅读下文，回答问题。 一天夜里，一场可怕的风暴刮过森林。许多树被吹倒了，到处是树枝。一棵长在河边的橡树被刮倒在水里，顺流而下。橡树在河中漂流的时候，发现两岸依然长满芦苇，觉得很奇怪。“你们是怎么设法活下来的？”橡树问道，“你们看上去那么纤细而脆弱，而我，一棵大树，却快要死了。”“这没什么可奇怪的”芦苇细声细气地说，“你和风暴进行搏斗，所以你被摧毁了。我们为它让路，对最轻微的风也屈身相让，所以我们得救了。”（1） 给短文加个合适的标题。 （2） 根据短文内容填空。 橡树被摧毁了是因为_。芦苇因为_，所以安然无恙。（3） 读完这个寓言，你有什么感想或启发？ （4） 由故事中的“芦苇”，你想到了谁？请举例说明。 11. （10分） 课外阅读。蝙蝠我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞，一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。蝙蝠外形丑陋（lu），颜色褐黑，头部很像老鼠。身上有四肢，却不怎么会走路。更奇特的是，它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟，而是胎生。生下来的幼蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。蝙蝠其貌不扬，但心地善良，是人类的好朋友。蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。由此看来，蝙蝠是对人类极有益处的动物。蝙蝠视力很差，但是在将要碰到物体时就会改变飞行的方向，绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍，成为现代仿生学研究的对象。（1） 给划线字选择正确的读音。 类似（s sh）_哺乳（r l）_捕食（p b）_益处（y y）_（2） 在文中找出下列词语的反义词。 美丽_众多_（3） 第3自然段在结构上属于_段，起到了_的作用。 （4） 第4自然段作者运用了_的说明方法，充分说明了蝙蝠有_的能力。 （5） 短文第2自然段中说蝙蝠“奇特”指的是什么？第5自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么？ （6） 为什么说蝙蝠是人类的好朋友？ 12. （30分） 妙笔生花。 鸟鸣山青的早晨，第一次去上学；炊烟袅袅的暮后，第一次学做饭；离别的车站，第一次哭泣等等，人生中有许多个第一次。请以“第一次”为话题写一篇文章，题目自拟，感情真挚，400字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4