西宁市2019年语文四年级下册22 文言文二则练习卷（I）卷

西宁市2019年语文四年级下册22 文言文二则练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 回忆课文，完成练习。根据王戎不取道旁李原文填空，再完成练习。王戎七岁，尝与_。看道边_，_，唯戎_。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。文中“尝”的意思是_，“唯”的意思是_，“信然”的意思是_。王戎不摘“道旁李”的原因是_。（用原文回答）2 . 课堂直播间。小故事，大智慧，读了这些故事，你一定受到很多启发。纪昌学射告诉我们_；扁鹊治病让我们明白了_；渔夫的故事给我们的启示是_。3 . 读句子，看拼音写词语。1一番搏斗后，他qi zh（_）了歹徒的b zi（_），直到歹徒hn m（_）了，无力地shui do（_）在地上。2能不能成功，d gi（_）她也没有b w（_）吧，shn zh（_）连我们班最wn qing（_）的孩子也不敢作出保证。二、文言文阅读阅读小古文，回答问题。钟氏之子钟毓（y）、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇（yo）曰：“可令二子来。”于是敕（ch）见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”钟毓兄弟小时，值父昼寝（qn），因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”（注释）令誉：美好的声誉。语：对说。敕见：奉皇帝的命令进见。昼寝：午睡。托寐：假装睡着。酒以成礼：酒是用来完成礼仪的。4 . 联系上下文，选择句中加点字的正确意思。（1）值父昼寝，因共偷服药酒。值：（_）A值班。 B正当。因：（_）A于是。 B因为。（2）其父时觉，且托寐以观之。时：（_）A当时。 B顿时。觉：（_）A睡觉。 B觉察。5 . 面对魏文帝的提问，两兄弟是如何回答的？（用原文回答）_6 . 面对魏文帝的提问，两兄弟中谁的回答更妙？为什么？（ ）A钟会的回答更妙，因为他的回答表现出了他本人的镇静。B钟毓的回答更妙，因为他把害怕的感觉说出来了。C钟毓的回答更妙，因为他实事求是。课外阅读。咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。7 . 下面句子翻译正确的一项是（ ）A俄而雪骤。翻译:不一会儿雪突然停了。B撒盐空中差可拟。翻译:跟在空中撒盐。C与儿女讲论文义。翻译:与子侄辈一起讨论诗文。8 . 用横线画出文中的比喻句。把“”比作“”和“”。9 . 对文章的内容理解和写法分析不正确的一项是 （ ）A文章结尾补充交代了谢道韫的身份,表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。B谢太傅认为后一喻比前一喻好。C“公大笑”中的“笑”意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。D“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱“冬天来了,春天还会远吗”一句有着深刻的意蕴。10 . 这则小古文主要想告诉我们的是 （ ）A谢太傅教学有方,善于引导儿女们从生活中学习。B谢太傅的兄女才思敏捷,想象力丰富。C我们要善于运用比喻,恰当的比喻可以使句子更加生动形象。文言文阅读动筒问难动筒（1）尝于国学（2）中看博士论难（3）云：“孔子弟子达者有七十二人。”动筒因问曰：“达者七十二人，几人已着冠（4）？几人未着冠？”博士曰：“经传无文。”动筒曰：“先生读书，岂合（5）不解孔子弟子着冠有三十人，未着冠者有四十二人？”博士曰：“据何文，以知之？”动筒曰：“论语云：冠者五六人，五六三十也，童子六七人，六七四十二也，岂非七十二人？”坐（6）中大笑。博士无以对。注释：动筒：人名。国学：国子监。本句后面的“博士”指的是国子监的学生。论难：针对对方的论点进行辩论。着冠：成年。岂合：怎么能。坐：遇“座”。11 . 解释下列加点词尝于国学中博士论难：_达者七十二人：_经传无文：_博士无以对：_12 . 将下列文言文语句翻译为现代汉语（1）动筒尝于国学中看博士论难_（2）坐中大笑。博士无以对。_13 . 本文后面说“坐中大笑”，人们大笑的原因是什么？_14 . 请举动筒或博士（任选）角度，谈谈给你的启示。_阅读文言文，回答问题诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（注）淡泊：性情恬淡不慕名利。致远：高瞻远瞩。淫慢则不能励精：过度享乐和怠惰就不能振奋精神。险躁：罪恶暴躁。意与日去：意志同时间一起消磨。接世：与社会连续。15 . 解释下列各句中加点的词。A意与日去_B年与时驰_16 . 和“夫君子之行”的“之”用法相同的一项是（ ）A辍耕之垄上B宋何罪之有C水路草木之花D愿借子杀之17 . 有两个成语，一个是_，一个是_。18 . 翻译下列句子。（1）静以修身，俭以养德。_（2）夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。_19 . 本文是从哪两个方面展开论述的？_三、信息匹配20 . 在括号里写出错误的读音。声调(dio tio)（_）调和(dio tio)（_）飘落(lu lo) （_）落毛病(lu lo)（_）21 . 给加点的字选择正确的解释。A指天鹅。B指前一个学生。C指弈秋的教导。D结构助词，相当于“的”。1.通国之善弈者也（_） 2.惟弈秋之为听（_）3.虽与之俱学，弗若之矣（_） 4.思援弓缴而射之（_）四、判断题22 . 分析课文内容，请在正