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吉林省2019-2020学年语文二年级上册第五单元综合能力检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按课文内容填空。1.茅檐长扫净无苔,_;千里莺啼绿映红,_。2.只有一个地球一文,是一篇_,它告诉我们有关_的知识,常见的说明方法有_、_、作比较、_等。3.“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”“善”的意思:_;“鼓琴”的意思是_;“若”的意思是_。4.鲁迅在故多一书中关于路的来历是这样的:_。5.五行:金、_、水、火、土;五谷:稻、麦、_、菽、_。2 . 近义词周围-( )常常-( )悦耳-( )幸亏-( ) 沉着-( )普通-( )渐渐-( )缓缓地-( ) 不住地-( )纹丝不动-( )二、语言表达3 . 改变句中词语的顺序,不改变句子的意思。(1)这样的好事谁都愿意做。_(2)大理石的地面晶光闪耀,能映出人的倒影来。_三、现代文阅读阅读与理解大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴(yn yng)影里。不久,种(zhng zhng)子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过地哭起来。“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀(pn)到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤(tng),就是手和脚呀!小花苗擦(ch c)去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“瞧这棵小花能爬上那么高的大墙它可真是太勇敢啦”4 . 全文共有(_)个自然段,其中第(_)段是小花苗和蜜蜂的对话。5 . 划去括号里不正确的读音。6 . 在最后一段的方块中补充缺少的标点。7 . 补充词语。(_)的阳光(_)的花朵(_)地爬(_)地哭起来8 . 假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?_四、信息匹配9 . 比一比,选字组词。(_)闹(_)居口(_)(_)考(_)写带(_)(_)水(_)法10 . 照样子,根据字形特点猜一猜,选一选。例:(抄炒)写扫(幕墓)水(洼挂)山(锋峰)五、书面表达11 . 编故事。小葫芦一个一个的都落了,那个人很难过。第二年,他又种了一棵葫芦。想一想,第二年他的葫芦能长大吗?编一个小故事,讲给同学听。六、书写12 . 看拼音,写词语。
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