六年级上册期末模拟检测语文试卷6

六年级上册期末模拟检测语文试卷6姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法有错误的一项是（ ）A“规矩、我的、疙瘩、胳膊”这四个词语的第二个字都读轻声。B“盖、把、信、眼”读成“盖儿、把儿、信儿、眼儿”后，意思都发生了变化。C“我知道他去那干什么。”说这句话时，重音放在“我”字上，意思是“我肯定知道，别人是否知道不确定。”D“沉痛的心情、沉痛的脚步、沉痛的教训”这几个词语搭配都正确。二、填空题2 . 读课文我是猫，根据意思写词语慢慢的意思。_身分，面子。_3 . 我会根据学过的内容填空。（1）接天莲叶无穷碧,_。（2）窗含西岭_,门泊_。（3）春种一粒粟,_。谁知盘中餐，_。（4）春_惊春_天,春季的第一个节气是_。（5）满天的乌云,黑沉沉地_。树上的叶子_，蝉一声也不出。（6）弟子规:置冠服,_，勿乱顿,致污秽。（7）我神州,称_,山川美,可入画。三、语言表达4 . 句子天地。1.几百万年，几十万年，几万年，时间一转眼就过去了。（修改病句）_2.读下面两个句子，注意加点的部分，再照样子介绍一个事物。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。_5 . 我们在平时的阅读中，已经学习了不少名言。相互交流一下，你最喜欢哪句名言？这句名言给了你哪些启发？把你喜欢的名言做成小书签送给你的朋友。_四、现代文阅读6 . 小纸船我们来到半山的小溪边。用五色彩纸折成各种各样的小船，让它(顺着随着)微风，(顺着随着)流水，离开我们吧。小纸船在水上(滚动移动)着，前前后后地出发了，我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。看，每一只小纸船都(飘漂)得这么久，这么远!我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧，小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地!”1照样子，写词语。例：前前后后_ _ _2划去括号内不合适的词。3回答问题。如果你是小作者，你会对前进的小纸船说些什么?_五、信息匹配7 . 圈出错字并在括号里改正。（1）你独自架舟环侥世界旅行。（ ）（2）这本书我能达到背送的成度。（ ）（3）我为祖国60岁生日献上了一份京美的里物。（ ）（4）2009年国庆，天安门广厂的阅兵式及大型演出太精采了。（ ）（5）海面到映着美丽的白塔，四周环浇着绿树红墙。（ ）8 . 用“”给带点字选择正确的读音。调节(tio dio)削弱（xu xio）潜入（qin qin）9 . 给带点的字选择正确的解释名：名称名义有名声的说出（1）名存实亡（ ）（2）名落孙山（ ）（3）莫名其妙（ ）（4）名山大川（ ）虚：不真实的空不自满衰弱（1）虚度光阴（ ）（2）虚张声势（ ）（3）谦虚谨慎（ ）（4）身体虚弱（ ）六、书面表达10 . 作文。题目：感谢_提示：先将题目补充完整，再用具体的事，表达你真挚的感激之情。七、判断题11 . 判断下列句子，对的打“”，错的打“”。1“很久很久以前”是典型的民间故事的开头方式。（_）2牵牛星和织女星分布在银河两侧，人们根据它的名字，创作出牛郎织女这个充满传奇色彩的民间故事。（_）3“可是老牛咧开了嘴巴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。（_）4“我们要牢记老师的亲密教导。”这句话中“亲密”一词用得不当。（_）八、