南京市2019版五年级下册第一次月考（1-2单元）语文试卷（II）卷

南京市2019版五年级下册第一次月考（1-2单元）语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看谁知道的古诗多。（1）不敢_，恐惊_。（2）_，低头思故乡。（3）路人借问_，_不应人。（4）天苍苍，野茫茫，_。2 . 把下面的古诗补充完整。(6分)小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，_。_，_。3 . 辨字组词。抚（_）唐（_）吹（_）验（_）原（_）芜（_）糖（_）炊（_）检（_）源（_）镶（_）侵（_）奋（_）博（_）嫌（_）壤（_）寝（_）愤（_）搏（_）谦（_）4 . 多音字注音并组词切（ ）（ ）传（ ）（ ）5 . 写出下面词语的近义词。神圣_游赏_杰出_豪爽_慷慨_夸耀_体谅_瘦弱_二、语言表达6 . 小林要过生日了，他想请同学到家里聚餐，可是父母不同意，小林很伤心。请你劝劝小林，你会对他说些什么呢？请写在下面。_7 . 句子万花筒。（按要求写句子）狼牙山响起了他们壮烈豪迈的口号声。把句子写简洁：_战士们完成任务。把句子写具体：_三、现代文阅读课内阅读。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。8 . 这个自然段是围绕哪句话来写的？用“”画出。9 . 找出文中表示声音的词语。_10 . “小溪地流向河流，河流地流向大海，大海地汹涌澎湃。”这句话运用了的修辞手法。课外阅读乞丐我在街上走着一个乞丐一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口啊,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!他向我伸出一只 、 肮脏的手他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。我伸手搜索自己身上所有口袋既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有我随身什么东西也没有带。但乞丐在等待着他伸出来的手,微微地摆着和颤动着。我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、 的手“请别见怪,兄弟,我什么也没有带。”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下接着,他也照样紧握了我变得 的手指。“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说着,“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。11 . 联系上下文,写出下列词语的意思。惘然无措：_。12 . 写近义词:衰弱（_）乞求（_）搜索（_）13 . “红肿”“冰冷”“战栗”都是用来形容手的,给文中标序号处选择合适的词语,填在下面的横线上。_ _ _14 . 乞丐和“我”分别从对方那里得到了怎样的施舍?_。15 . 仿照第2自然段,用简练的语言描写你印象深刻的一个人的外貌。_。四、信息匹配16 . 选择恰当的词语填空。气概气势（1）伴随着雄壮的国歌，国旗仪仗队向我们缓缓走来，那（_）真令人震撼！（2）在这危急时刻，雨来显出了可贵的英雄（_） 。17 . 给句子选择恰当的标点，填在（ ）里。1小草从地下探出头来（_）那是春天的眉毛吧（_）2春天来了（_）春天来了（_）3笋芽儿扭动着身子（_）一个劲儿地向上钻（_）18 . 选择括号里正确的词语。1花园里（洋溢飘浮）着孩子们欢乐的笑声。2一天早晨，巨人被（热闹喧闹）声吵醒了。3孩子们爬上巨人的肩膀，（尽情尽量）地玩耍。4张爷爷精心（哺育培育）每一盆花。5长江的水（络绎不绝滔滔不绝）地流入大海。6在这十里长街上，人们（曾经已经）多么幸福地看到过周总理。五、书面表达19 . 快乐习作。翻阅影集、日记、成长手回忆一下自己成长的历程，有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了？请写一件成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。题目自拟，