银川市2019年语文四年级上册第六单元检测卷（I）卷

银川市2019年语文四年级上册第六单元检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . (多选)对诗句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”理解正确的是（ ）A蒙汉两族人民的情谊很深,怎么舍得就这样分别B诗句表达了蒙汉两族人民之间的深厚情谊和依依惜别的感情C这两句诗点明了中心,升华了主题二、填空题2 . 把下列词语补充完整，并选择恰当词语的填空。（ ）春三月迫不及（ ）情同（ ）（ ）（ ）规（ ）矩疑（ ）不解学海无（ ）（ ）（ ）惜别惊（ ）失（ ） 1.我和小亮是_的好朋友。现在他转学了，我和他在学校门口_。2.面对问题我常常是_，再三向老师请教后，我深深感受到_了。3._，我们一家人刚到花果山的山脚下，我便_得向水帘洞跑去。3 . 同姓兄弟。y沐（_）教（_）（_）望（_）防tin（_）地（_）静（_）空（_）蜜q（_）息（_）负假（_）油（_）x顺（_）继（_）（_）旧积（_）4 . 照样子，每组写3个词语。1例：热气腾腾（ABCC） _2例：重重叠叠（AABB） _3例：奄奄一息（AABC） _5 . 按课文内容填空。1.您的额头上已_ ;粉笔的灰尘，已把您的_。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的_;无论什么都改变不了您_ 。老师啊老师，您以自己的言行为我们_。在我们心目中，您是_，您是_，您是_！2.亲爱的同学们，在这_，让我们再给小树_，_！等到这些小树长成_ ，等到我们也成为_ ，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“_!”三、语言表达书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。6 . 你知道我国古代哪些著名的书法家？你知道他们的哪些故事？连一连。王羲之皇甫诞碑颜真卿兰亭集序柳公权多宝塔碑欧阳询玄秘塔碑7 . 下面的故事跟哪些书法家有关？请将正确答案的字母填入括号里。A怀素B王羲之C颜真卿入木三分（_）师从张旭（_）广种芭蕉，以芭蕉叶代纸挥毫作书（_）8 . 你参观过书法艺术博物馆吗？你欣赏哪些人的作品？_9 . 你学习过书法吗？在这一过程中，你有什么特别的感受？下面两位同学谈学书法的感受，你觉得谁说得好，在后面打“”。宁宁：汉字书写要工整规范，没必要追求什么艺术。（ ）安安：“冰冻三尺，非一日之寒”要想练好书法，绝不是一朝一夕的事，要坚持下苦功练习才行。（ ）10 . 你认为练习书法有什么益处？_四、现代文阅读故事欣赏：完成练习。寓言故事近朱者赤 近墨者黑近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。11 . “近朱者赤，近墨者黑。”出处：晋傅玄_。“近朱者赤，近墨者黑。”意思是靠近朱砂的变_，靠近墨的变_。12 . 这句话被人们用来比喻什么，不正确的选项是（ ）A接近好人可以使人变好。B接近坏人可以使人变坏。C客观环境对人有很大影响。D客观环境对人没有太大影响。五、信息匹配13 . 给下列各字选择正确的读音，画上“”。额（ k）滥（ln jin）烫（tng tng）窑（yo jio）街（ji xin）算（sn sun）烧（so sho）骏（jn jn）六、书面表达14 . 我是写作小能手（书面表达题