海口市2019-2020学年语文五年级下册15 自相矛盾练习卷D卷_第1页
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海口市2019-2020学年语文五年级下册15 自相矛盾练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字意思不相同的一组是（ ）A其人弗能应也。我叫他，他应答了一声。B守住阵地。守卫家园。C吾矛之利，于物无不陷也。他遭人陷害。D冀复得兔。重复使用。2 . 加点字读音全部正确的一组是（ ）A桅杆（wi)策略(c)摇晃(hung）B矛盾（dn)田忌(j)船舱(cng）C咧嘴(li)龇牙(c)将来(jing）D撕开(sh)放肆(s)强横(hng）二、填空题3 . 辨字组词。忌（_） 败（_） 蔑（_） 艘（_）忘（_） 贩（_） 茂（_） 船（_）三、语言表达4 . 按要求改写句子。1曹小三头一次跟师傅出去干活，到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。（缩写句子）_2蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改写成陈述句）_四、文言文阅读拓展阅读。诚实童子卖柑者担筐入市，数柑坠于地。一童子在后见之，急拾柑以还卖柑者。卖柑者曰：“童子诚实，可嘉也。”取二柑报之，童子不受。5 . 解释文中加点的词。（1）坠：_（2）嘉：_（3）报：_6 . 翻译下面的句子。卖柑者担筐入市，数柑坠于地。_7 . 从“一掉、一捡、一还、一赠、一拒”之间，你感受到了什么？_8 . 卖柑者“取二柑报之”但是“童子不受”，想一想，这个时候童子会说什么？_阅读课内片段，完成练习。盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。9 . 选文的作者是_代的_。10 . 解释下列字词盖：_恒：_自足：_11 . 作者认为读书有三者缺一不可，一者是_，缺之则_；二者是_，缺之则_；三者是_，缺之则_。12 . 你还知道哪些古人谈过读书方法？他们怎么说的？写下来吧。_阅读理解。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。13 . 解释下列词语的意思。通国：_鸿鹄：_弗若：_非然也：_14 . 这两个学下棋的人有什么不同，用你自己的话来说说他们是怎样学习的。_15 . 一个老师教却出现了不一样的现象，是因为后面那个人笨，学不会吗？请你来说一说理由。_16 . 这篇文章对你有什么启示，请你来谈一谈。_五、信息匹配17 . 根据句意，给加点字选择正确的解释。（填序号）利：好处，跟“害”“弊”相对。工具、武器等锋利，尖锐，跟“钝”相对。顺利，与主观的愿望相合。1吾矛之
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