人教部编版三年级下册语文期末模拟测试卷（八）

人教部编版三年级下册语文期末模拟测试卷（八）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共13题；共100分)1. （5分） 抄写词语破烂不堪开辟拥抱2. （10分） 给划线的字选择正确的读音。 少_（sho sho）顷可恶_（ w）勉强_（qing qing） 纤_（qin xin）巧乘_（chn chng）机 应_（yng yng）战只_（zh zh）身 忧心忡_（chng zhng）忡3. （2分） (2019六下黔东南期末) 下面几组汉字中，按音序排列正确的一组是（ ） A . 番 羡 搓 碱 乏B . 埃 勃 乖 縻 娜C . 措 锻 萎 喳 域D . 鼎 怖 伦 锈 伊4. （2分） 下列成语中，没有错别字的一项是（ ） A . 精神焕散B . 心灰意冷C . 民生凋敞D . 工程峻工5. （2分） 在横线上填上合适的关联词语。 商鞅心想：_取得老百姓的信任，_能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚。_谁能把这根大木柱扛到北门，朝廷_赏给他十两黄金。_这天前来围观大木柱的人成百上千，_没有一个人上前去搬动它。_那个小伙子按照商鞅说的做了，_他领到了五十两黄金。商鞅“立木取信”一事_为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，_为新法的顺利实施打下了坚实的基础。6. （2分） 比较下面的句子，哪句写得好，并说明理由。黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。黎明的时候，雨突然大了。_。7. （2分） (2018浙江模拟) 下列说法错误的一句是（ ） A . 少年闰土节选自鲁迅小说故乡，里面的“我”不能说就是鲁迅。B . “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”运用了夸张的修辞手法。C . “奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好帮手”。D . “在晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上，我看到了精彩的节目，听到了动人的歌声”。8. （5分） 课文内容回顾。 （1） 去年夏天，我和妈妈去西湖游玩了，那里的荷塘景色真是美极了，我不禁高声吟诵起唐朝诗人杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，_。 （2） 早春，柳树返青，黄鹂嬉戏，白鹭飞上蓝天，这正是诗句“_，_”所描绘的景象。 （3） “四海无闲田，_”反映出当时残酷的现实：农民辛苦劳作，成果却被他人抢去了。 （4） 一条彩虹_在天空。蝉_了。蜘蛛又_在网上。池塘里水满了，青蛙也_起来了。 9. （10.0分） (2019惠水) 请将下列城市和其市花进行匹配。 桂花_香港紫荆花_南京山茶花_上海梅花_重庆白玉兰_杭州10. （7.0分） 阅读短文，完成练习。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（1） 杨氏之子选自南朝刘义庆的_。 （2） 给带点的字选择恰当的解释。 惠：受到的好处。智慧。敬词。甚聪惠 _（3） 读下面的句子，停顿划分恰当的一项是（ ） A . 未闻/孔雀/是夫子/家禽。B . 未闻/孔雀/是夫子家/禽。（4） “为设果，果有杨梅。”对这句话的理解正确的一项是（ ） A . 他为孩子带来了水果，其中有杨梅。B . 孩子给孔君平摆上了水果，其中有杨梅。11. （6分） 阅读课文片段，完成练习。 终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。（1） 写出下列词语的近义词。 忽然_ 立刻_至今_（2） 终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中，可以看出“我”什么样的心情？ （3） “我”不知道大家为什么哄堂大笑，请你告诉他。 12. （17.0分） (2018六上资阳期中) 读课文片断，完成作业。 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么劲！”母亲_过来_住我的手，_住哭声_“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”（1） 这段文字主要双腿瘫痪后，我_，母亲_。 （2） 这段文字主要通过_和_描写我的暴怒无常。 （3） 根据意思，在文中找出词语写下来。 脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定。_十分安静，没有动静。_摆弄。这里是养、管理（花草）的意思。_（4） “悄悄地”“偷偷地”是对母亲的_描写，将“忍、扑、说、抓”四个动词填在文中的横线上，用波浪线画出母亲所说的话。 母亲_过来_住我的手，_住哭声_“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”（5） 本段文字选自_写的秋天的怀念，读了课文，我认为母爱是_！母爱是_！ 13. （30分） 以“读鲁滨孙漂流记有感”为题目，写一篇读后感。 要求：详略得当；抒发真情实感；不少于450字。第 8 页 共 8 页参考答案一