人教统编版2019-2020年六年级上册语文期中测试卷（二）

人教统编版2019-2020年六年级上册语文期中测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础训练。 (共12题；共100分)1. （10分） 读拼音，写词语。 xrnggnychzhqqitngkufshuxingp_jzhuxihuwihdnglnylinchngflunsh_2. （9分） (2019一下射阳期中) 看拼音，写词语。 pi shu hu shnggwnchng y_zho mshu chfnkichn ji_3. （5.0分） 选择正确的字填空。 例冽列举_ _举 凛_ _行署薯暑曙_假 _名 马铃_ _光透诱绣_人穿_ 刺_惑4. （8分） 选择合适的词 A只要B只有C啦D吗E呀F呢_有时间，我一定去乡下看奶奶。过年了，_那个可怜的孩子还在街上卖火柴。你干什么_？你写完作业了_？这朵花真漂亮_！我的作业当然写完_！5. （4分） (2019三下龙华期中) 按要求写句子。 （1） 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句） （2） 造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句） （3） 照样子，补充完整句子。 例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“终于完成了任务！”哥哥 _6. （5.0分） 写出下列句子的修辞手法。 （1） 云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。_（2） 我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。_（3） 雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。_（4） 我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。_7. （5分） (2019五下沂源期末) 根据原文填空，并完成有关练习 （1） _，快走踏清秋。 （2） 伯牙谓_，乃_，终身_。 （3） 两小儿笑曰：“_？”这句话的意思是_（4） 我生待明日，_。 （5） 一鼓作气，_，_。 （6） 千门万户瞳瞳日，_。 （7） 使卵石臻于完美的，_。 （8） 跨越百年的美丽中美丽主要指的是居里夫人_的精神以及_的人格。（填四字词语）（9） 回顾五年来你积累的古诗词，请你按要求写出诗句： 亲情乡愁：_离别赠言：_哲理思考：_8. （1分） 将下列语句排列成一段通顺连贯的话。（填序号） 中午下班回家，见书桌上有两把鹅毛扇。拿扇在手，轻巧；扇之，清风惬意。我拿起反反复复地看，两把扇子都由一色的白天鹅羽毛扎成。水竹扇柄，柄端各吊一个红黄绿三色丝线扎成的小花。这就是家乡的传统工艺，以美观大方驰名。扇面上各用红墨水喷成一朵大红牡丹，娇艳欲滴。正确的排列顺序是：_9. （4分） (2019三下射阳期中) 根据课文内容填空。 （1） 黄山“四绝”指的是 _、 _、 _、 _。（2） 邓小平爷爷对发展中国足球的深深嘱托是：_。 （3） “春色满园关不住，_。”选自_朝 _。 （4） “ _，春风花草香。”选自_朝 _的_。 10. （8.0分） 重点段落品析。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。（1） 这段文字采用了_的结构方式。（ ） A . 总分总B . 分总C . 总分（2） 画线句子描写了游人的感受，从侧面表现出圆明园的_。 （3） 这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色，分别是_、_、_。 11. （11.0分） 阅读下文，回答问题。 我的老师烈日炎炎，村子里的人们都聚在大树下乘凉，谈天。穿着一身白色连衣裙，看起来颇清秀纤弱的小瑛老师走了过来，她微笑着和树下的人们打着招呼、等小瑛老师走过，人们的话题自然地转到了她的身上。“多好的闺女呀，天天带着学生来帮我干活。”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事。“是啊，人家是大学生，听说书教得才叫好呢！”“好是好，只可惜好景不长，人家要调走了！”“什么！调走？听谁说的？”“昨天我还听孩子们谈这件事呢。我早就说过，人家是城里姑娘、大学生，哪能吃得了咱这份苦？”“是啊，听说她爸爸还是个大局长呢，还能不给女儿找份好工作？”“那不是小瑛老师班上的小柱子吗？叫过来问问！”“柱子，你过来，问你点事儿。”柱子答应了一声，跑了过来：“什么事？”“柱子，听说你们老师要转走了？”“嗯。”柱子低下了头，眼光黯淡了下来。“要转到哪儿？是不是回城？”“回城？才不是呢。老师说西藏比我们这儿还缺老师，她是自愿报名到那儿教书去的。”柱子的眼中有留恋，但更多的是自豪。“啊”大树下的人们你望望我，我望望你，都呆住了（1） 第三节中人们议论小瑛老师的语气不相同，心情也不同，画线句王奶奶的心理是_，画线句的人物心理是_。 （2） “柱子眼中有留恋，但更多的是向豪。”柱子留恋的是_；柱子自豪的是_。 （3） “人们你望望我，我望望你，都呆住了”这句话可用成语_来代替。人们呆住的原因是_。 （4） 人们喜欢小瑛老师的原因是什么？ 12. （30分） 习作大世界。 题目：给中学老师的一封信提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们、赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈自己进入中学后的打算。想怎么写就怎么写，要注意信的格式。信中不出现真实的校名和人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础训练。 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、