青海省2019年语文四年级下册第六单元测试卷（一）（I）卷

青海省2019年语文四年级下册第六单元测试卷（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列诗句运用了动态描写的一项是（ ）A明月松间照B沙暖睡鸳鸯C霜叶红于二月花D子规声里雨如烟2 . 下列说法有误的一项是（ ）A记金华的双龙洞中贯串全文的线索有两条：一是游览的顺序，二是泉水流经的顺序。B乡下人家全文围绕着“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话来介绍。C墨梅是一首题画诗，诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德。D“诺曼底号”遇难记中只有五十九人得救，哈尔威船长随船沉没。3 . 下面加点词语的意思相同的一组是（ ）A却看妻子愁何在他的妻子是个老实人。B送鲍浩然之浙东弈秋，通国之善弈者也。C寒雨连江夜入吴老师说的是吴地方言。二、填空题4 . 填上合适的词语_的歌 _的歌_的气味 _的气味_的秋天 _的秋天_的衣裳 _的衣裳5 . 语文阅读与积累。1、历史故事往往让人印象深刻，我知道卧薪尝胆的勾践，还知道_的_，_的_。（前面写历史故事名称，后面写历史人物的名字）2、新的学期，我读了_（写一本课外书的名字），我印象最深的一段内容是_。（概括一件事）3、我知道在遇到危险时，应该沉着冷静，不能慌乱，除了大声呼救外，还可以拨打以下电话寻求帮助：医疗救护_火警电话_匪警电话_号码查询_6 . 按要求写词语。（1）游来游去(_来_去)_来_去_来_去_来_去（2）许许多多(AABB式)_三、语言表达7 . 按要求写句子。（1）戏园子老板开出的条件很优厚，梅兰芳拒绝了。(用关联词语把两句话合成一句)_（2）豌豆按照它们在家里的地位，坐成一排。(用拟人的方法写一写别的蔬菜)_（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写设问句)_8 . 下面一段话有四处错误，请加以改正。某市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气，呼吸器官受到损害，很多人患有呼吸系统的疾病，如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等。既然某市呼吸系统病患者大多一离开大气污染环境，病症就会得到解决，所以人们把这种病统称为“某市哮喘病”。_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。京腔的韵味尽管生在黄梅戏的故乡，可我最喜欢的还是京剧，听不厌，品不尽。兴起时，还能吊起嗓门儿来上几句，那特有的京味儿总是悠悠地蒙绕在心头。教了十几年的书，上过不少还算成功的课，但自己感觉最好的还是教故都的秋这篇课文。郁达夫先生简直京化透了，那关于北京之秋京味儿十足的描写，几番诵读之后，真是醉煞（ ）了人。多年来，京剧、京腔时时引起我对北京的向往，可“山里佬难出天”，每每机缘擦肩而过，我只好望“京”兴叹。终于在去年的秋天，我在北京待了一周，上天安门，登八达岭，游世界公园，逛王府井大街，大饱京腔耳福。北京人说话总有那股特别的京味儿：频（ ）频的儿化音节，极富神韵的“土”话，更有那节拍、那音色、那抑扬顿挫的劲头儿，每每显出了一种宽宏深厚的底气和贴近生活的亲切感与原汁原味。京腔儿还极富个性，细细品味，有的带股“虎”劲，有的透着大气，有的则渐臻（ ）佳境言为心声，北京人的豪爽与大度在京腔中也可见一斑。那天，我们乘地铁到前门站，由于人多，我们一行好几个只好站着。这时，一位很普通的北京市民，见我们同行的一位老人没座位，便主动站起来让座。看得出这是位“老北京”，“老先生您这儿坐！”这一刻，我感到京味儿十足的招呼特别地富有质感与热力。我们与“老北京”一见如故，聊着天南海北的事儿，如沐春风。京腔冶（ ）人，几天一过，我竟也情不自禁地仿着京腔与游人对话，仿佛自己也是个“老北京”了。（选文有删改）9 . 请在括号里写出加点字的读音。10 . 文章中京腔的“韵味”在形式上指的是_，在内涵上指的是_。11 . 作者以小见大，从浓浓的京腔中看出北京人怎样的性格特点？_12 . 作者对京腔怀着怎样的感情？请你摘录文中相关的句子并加以说明。_阅读文章，回答问题。杨靖宇誓死不降1938年冬，日寇实施惨无人道的归屯并户政策，并勾结日本武装屯田移民，加强对南满抗日根据地的摧残，抗日联军的处境更加艰难。杨靖宇率第一路军一部一千四百多人，进入长白山密林中。次年，在蒙江县境与敌人战斗中受重大损失，队伍剩四百多人。 1940年1月，为解决部队给养问题，杨靖宇命部队主力北上，自己带领一支小部队东进。到了最后，他身边仅有7名战士，4名负伤，在零下40度严寒中，没有一粒粮食，仅仅依靠树皮棉絮和雪水充饥，但是他与600人的日伪军顽强作战，誓死不降。伪排长赵廷喜劝降他：“我看你还是投降吧，如今满洲国对投降的人不杀头的。”杨靖宇平静地回答：“我是中国人，不能做这样的事情。如果我们中国人都投降了，咱们中国就完了。”由于叛徒出卖，杨靖宇被敌人包围，在山林中与敌人激战数日，受伤多处，后被敌人包围，在只剩下他一个人的情况下，仍毫不畏惧，顽强抗击，击敌死伤20余人，壮烈殉国。杨靖宇牺牲后，敌人残忍地剖开了他的腹部，惊骇地发现他胃肠里尽是未能消化的枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食，日寇无不震惊。他用鲜血浇灌着和平之花，用生命捍卫了人类的正义。13 . “惨无人道”的意思是_。它的近义词有_、_等。14 . 画线的句子写出了杨靖宇面临的困难主要有：_，_，_，_。在这种情况下，杨靖宇依然誓死不降，表现了他_的精神。15 . 读一读伪排长赵廷喜和杨靖宇的对话，想一想，杨靖宇的行为和下面哪句诗表现的一样？（ ）A人生自古谁无死，留取丹心照汗青。B人无信不立。C宁可食无肉，不可居无竹。16 . 想一想，当敌人看到杨靖宇的胃肠里的枯草、树皮和柳絮的时候，会想什么？_17 . 在东北抗日联军中，有很多坚贞不屈的革命将士。除了本文中写到的杨靖宇之外，你还知道谁？请你写出两个人名来吧！_五、信息匹配18 . 给划线的字选择正确的读音。我感觉_（ju jio）睡了一觉_（ju jio）很舒服。昨天，我做_（zu zhu）了一个有趣_（q q）的梦_（mn mn），正当我要飞上夜空的时候，却_（qi qu）被妈妈叫醒了。六、书面表达19 . 妙笔生花。生活中许多人、事或物会给我们启迪，使我们久久不能忘怀，请以“忘不了_”为题写一篇500字左右的习作。要求：把题目补充完整，