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文档简介
人教统编版2019-2020年五年级上学期语文期中素质测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识。 (共12题;共100分)1. (2分) 下列词语中读音完全正确的是( ) A . 倾qng斜磁(c)场(chng) 猜(ci)测 类似(sh)B . 嫦娥奔(bn)月沧(cng)海一粟(sh)沙漠(m)C . 更(gng)替着(zhu)陆土壤(rng)陨石(yn)2. (2分) (2019五下龙岗期末) 下列词语中,没有错别字的一组是( ) A . 摔跤错书天崖含情脉脉B . 狰狞募捐硝烟应接不暇C . 严历允诺澄澈诧紫媽红D . 胆怯防碍水赛负荆请罪3. (2.0分) 根据意思写出四字词语。形容奔波忙碌,旅途辛苦劳累的样子。_不分白天、黑夜都在赶路。_无论在什么地方都很有名。_形容学习没有尽头。_4. (5分) 比一比,再组词。 损_煮_炉_员_著_护_捆_甩_亏_困_用_夸_5. (3分) 把下面成语补充完整。 英勇_全神_七_八悬_峭_钉_铁_高_下_身碎_首挺_惊_动_坚强_热血_气_河6. (6分) 给下面的词语选择正确的读音。歼灭_ApinmiBqinmiCjinmi粗糙_AczoBchzoCcco闪烁_AshnshuBshnshuCshnyo奇迹_AqjBqjCqy7. (4分) 根据意思写出下面词语。 枯萎腐烂的枝叶。_想法非常奇怪。_形容事情很容易做。_8. (6分) 秋天是收获的季节。超市里水果种类繁多,一定有你喜欢吃的。你喜欢吃什么水果呢?请你根据自己的生活观察,介绍一种你喜欢吃的水果。(可以从形状、颜色、味道这些方面入手写) 9. (15.0分) (2019二下微山期中) 我能根据自己的积累正确地填空。 春天多姿多彩,我们积累了许多描写春天的诗句有赞美柳树的:_,万条垂下绿丝练。有儿童快乐地在春天里玩要;_,忙趁东风放纸。母亲是一个热心的人,只要别人有事请她帮忙,她总会把自家的活放下,先帮别人,并教育我说:“平时肯帮人, _”母亲还教育我们再小的事,也要讲究诚信,因为“_则_。”她在柳枝上_,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在_、 _枝头笑。各_,_浓,齐_,共繁荣。过中秋,吃月饼,_。10. (11.0分) 阅读文章,回答问题。 迷人的夏季牧场(节选)碧野就在雪的群峰的围绕中,一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前。墨绿的原始森林和鲜艳的野花,给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。千里牧场长着一色青翠的酥油草,清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流。草原是这样无边的平展,就像风平浪静的海洋。在太阳下,那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候,处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。它们吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外发亮,好像每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊,在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。当落日沉没,周围雪峰的红光逐渐消褪,银灰色的暮霭笼罩草原的时候,你就可以看见无数点点的红火光,那是牧民们烧起铜壶准备晚餐。 你用不着客气,不论走进哪一家蒙古包,好客的哈萨克牧民都会像对待亲兄弟似的热情地接待你。渴了你可以先喝一盆马奶,饿了有烤羊排,有酸奶疙瘩、有酥油饼,你可以一如哈萨克牧民那样豪情地狂饮大嚼。 (选自碧野散文选,人民文学出版社)(1) 写出下列词语的反义词。辽阔_肥壮_清楚_热情_(2) 读画线句子,“风平浪静”的字面意思是_。这个句子写出了草原_的特点。 (3) 下列句子运用了比喻的修辞手法的是A . 在太阳下,那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。B . 它们吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外发亮,好像每一根毛尖都冒着油星。C . 不论走进哪一家蒙古包,好客的哈萨克牧民都会像对待亲兄弟似的热情地接待你。(4) 选文从哪些方面写出了夏季牧场的迷人?请用自己的话简单概括。_11. (14.0分) 阅读下文,回答问题。 老人粘蝉有一天,孔子和他的学生看见一位老人正在河边粘蝉。蝉停在高高的树枝上,老人一举竿粘住了一个,简直就像从衣袋里取东西一样容易。孔子看了赞不绝口:“妙极了!妙极了!”老人看了看,笑着说:“刚开始的时候,我也不行,一举起竹竿手就会颤抖,离蝉还远呢,蝉就飞走了。”孔子问:“那您是怎样练出这手绝招的呢?”老人从容地说:“粘蝉先要练举竿。我在竹竿手的顶端放上一个小球,举竿时尽量不让小球掉下来。我天天练,月月练,练了很长时间,我的手终于不再颤抖了。我还坚持练习站立的功夫,现在我可以像埋在土里的木桩一样,一动不动地站很长时间。另外,粘蝉必须全神贯注,我在粘蝉的时候,两眼只盯着蝉的翅膀,别的什么也不看。这样,我就能见一个粘一个。”孔子听了老人的话,回头对他的学生说:“勤学苦练,才能把事情做好。粘蝉是这样,做其他事也是这样。”(1) 联系上下文解释词语。 赞不绝口:_。全神贯注:_。(2) 在文中用波浪线画出老人粘蝉技术高超的句子。 (3) 根据短文填空。 练出这手绝招,首先_,然后_,最后还要_。(4) 用“_”画出文章的中心句。 12. (30分) 生活中,我们会遇到很多给我们以鼓励、帮助的人,你一定想找机会倾诉对他(她)的谢意吧。请你选取合适的写作方式来表达这种情感,如诗歌、记叙文、书信等形式,题目自拟。
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