重庆市2020年语文六年级下册小升初专题训练20 口语交际（三）语言技巧、言外之意D卷

重庆市2020年语文六年级下册小升初专题训练20 口语交际（三）语言技巧、言外之意D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 祖国山水美如画，当我们去欣赏祖国的大好河山时，别忘了文明出行。对此，下面几个小朋友的说法不正确的是（ ）A依依：我们在这里留下属于我们的印记吧，在墙上写下我们的名字，标上“到此一游”吧！B壮壮：不能在文物古迹上乱刻乱画。C淘淘：我们要保护景区的环境，不能随手摘花。2 . 划线的词语、诗句用得不恰当的句子是（ ）A英勇的八路军战士负隅顽抗，终于等来了援军，一举击败了日寇。B小明认真听取了教练关于游泳的要点，但一下水还是沉到了水底。这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！C在回答小学生“作文写得好靠什么”时，王老师说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来”选一选。3 . 怎样借阅图书？（ ）A我认为应该由每天的值日生负责收发图书并记录。B我认为谁想看直接去拿就行，不用那么麻烦。C我认为如果两个人都想看同一本书，就谁先抢到谁先看。4 . 怎样保护图书？（ ）A我认为大家自觉就行了，谁也不能保证书不会被弄脏。B我认为包不包书皮无所谓。C我认为每个人看完之后交由老师评定是否整洁。二、语言表达阅读下面的非连续性文本，完成练习。2017年我国成年国民人均综合阅读量统计2017年我国成年国民的有声阅读比率统计图一图二第十五次全国国民阅读调查报告数据显示，2017年我国成年国民综合阅读率为80.3%，较2016年略有提升；数字化阅读方式的接触率为73.0%，较2016年上升了4.8个百分点，成年国民各种媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。从图一的数据比较中可以得出结论：与2016年相比，2017年我国成年国民人均纸质图书阅读量和人均电子书阅读量。从图二中可以看出，除文字阅读外，的方式成为国民阅读新的增长点。2017年，未成年人采用这种阅读方式的比率为22.7%，这个数据与成年国民基本持平。5 . 2017年我国成年国民人均纸质图书阅读量为_，人均电子书阅读量为_。6 . 根据图中给出的信息，把材料中画线处的内容补充完整。7 . 有人认为随着数字化的发展，纸质图书将会逐渐消失。结合材料谈谈看法。_8 . 七嘴八舌话过年。要过年了，有许多快乐在等着我们，但我们也有一些烦恼。有一幅漫画的名字叫报喜！？，孩子拿着一份59分的考卷对妈妈说：“妈妈，恭喜你省了二百元的压岁钱。”想想这幅漫画，你有什么感想？请你说一说。_9 . 生活中有很多互相信赖的事让人感动。把你身边的一件关于“信赖”的事情和大家分享一下吧。_10 . 能说会道。我们生活在祖国母亲的怀抱，感到无比温暖，作为一个中国人，我们心中充满无比的骄傲和自豪。你一定有许多话要说给祖国母亲听，写下来吧！_11 . 口语交际场：明明去书店买新华字典，可是最后一本刚卖出去，营业员阿姨见他很着急，安慰了他，并表示书到后给他帮助。请想想他们之间可能怎样对话。明明：_营业员：_明明：_营业员：_请认真听录音两遍，然后完成下列单项题。种葡萄一天清晨，小花狗要种葡萄，小猴马上说：“种葡萄要搭架子。”小花狗把葡萄种到桃树底下。它想，这就好啦!我真聪明!春天桃树开花了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说：“到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦!”秋天，小花狗回到家一看，呀!桃树上没桃子，葡萄一颗也没有。它急得汪汪叫，在桃树下转来转去。12 . 谁要种葡萄？_A小花狗B小猴子C老虎13 . 下列哪句话是小猴子说的？_A这就好啦！我真聪明！B到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！C种葡萄要搭架子。14 . 葡萄种到哪里？_A葡萄架下B桃树底下C空地上15 . 小花狗是什么时候去旅行的？_A春天B夏天C秋天16 . “小花狗急得汪汪叫”是因为_A它看到满树的桃子和葡萄非常兴奋。B它要到外面旅行。C秋天，它发现桃树没有桃子和葡萄。17 . 2010年4月14日，青海省玉树县发生7.1级地震后，三年级一班的王小丽同学在第一时间把自己的压岁钱寄往灾区。同学们知道这件事后，都向她竖起了大拇指。想一想，如果你是她的同学，会怎样夸奖她呢？18 . 读下面的语句，概括主要意思。(1)大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可是不答应，又怕他派兵来进攻。（_）(2)火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。（_）(3)蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（_）(4)小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。（_）19 . 口语交际。三年级(一)班开展了生动有趣的故事会，同学们都积极踊跃地发言，请你根据情境补充对话。小文：我最近读了一篇童话故事白雪公主和七个小矮人。故事主要讲的是白雪公主因为美丽漂亮而被其继母妒忌，要把她置于死地。但白雪公主得到七个小矮人等的帮助，逃过了一劫又一劫，最后和王子过上了幸福的生活。小丽：我最近读了一篇神话故事_小明：哇！你们讲的故事都好精彩！我读的是寓言故事20 . 这里，有我为祖国的历史古迹故宫设计的一条广告语，最能看出它的特点。_21 . 读儿歌，回答问题。慢慢蹦，轻轻跳，小兔进屋静悄悄，为啥呀？花猫姐姐上夜班，让她好好睡午觉。因为花猫姐姐在，所以小兔进屋。（写拼音）三、现代文阅读阅读回答问题一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红她刚走到门口，忽然想起，小珍今天上午要来找他学叠花篮。父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。“你不是一直想去伯伯家吗？改天在教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。“那回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？”妈妈在一旁说。“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”22 . 给下列加点字选择正确的读音。用“”画出。准备（zhn zn）解释（sh sh）约好（yu yo）早餐（cn chn）23 . 把下列词语补充完整。（ ）的眼睛（ ）的嘴巴24 . 文中哪句话点明了中心？把