人教部编版二年级下册语文期末复习试卷

人教部编版二年级下册语文期末复习试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共11题；共100分)1. （6分） 给划线的字选择恰当的读音。 阿姨看着_（zhe zho zho）睡着_（zhe zhozho)的女儿，露出了笑容。解_（xi ji ji)将军已经解_（xi jiji）开了谜题。张华果断地说：“这里危险，让我来钉_（dngdng)钉_（dng dng)子。”2. （5分） 给下列生字注音。_寇绷抡榴坠眺3. （8分） 看拼音，写词语。 ti yngyn wig xinghng sw ji_端_4. （6分） 填上合适的量词 一_文件 一_台灯一_井一_飞机 一_明月一_书5. （6分） 把下列词语和对应的读音连起来。 贪婪_ mn yun吮吸_ tn ln埋怨_ shn x细腻_ zuchn嘴唇_ yn x允许_ x n6. （6分） 择优选用读句子，想一想破折号的作用。A解释说明B意思转换C语音的停顿D提示下文E声音延长啊，爸爸!没有您的爱，我是活不下去的!无论怎样，请您不要这样说。_但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？_于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去_7. （6分） 仿照例子写一写。 例：“但是，那么长的头发，平时不是很碍事吗？”“是啊。拖在地上不难受？”小叶和小美一起问。“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。”长头发还有哪些不好的方面？小真又是如何解决的呢？我问：“_？”小真回答说：“_。”8. （11.0分） (2019六上通榆期中) 日积月累。 （1） 蒙汉情深何忍别，_! （2） 黑云翻墨未遮山，_。 （3） _，清风半夜鸣蝉。 （4） _，同向春风各自愁。 （5） 霜树尽空枝，_。 （6） 请写两句爱国的名言 _。_。9. （13.0分） 阅读课内片段，完成练习。 一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿，她又重复起来。（1） 片段运用了点面结合的写法，第_句是描写“面”，第_句是描写“点”。 （2） 片段中画横线的句子暗示了_，结合老妇人的言行，我们可以感受到_。 10. （18.0分） 阅读短文，完成练习。 奇怪的镜子美丽的池塘里有一条小鱼。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一会儿，突然发现有一样东西在一闪一闪的，他睁大眼睛一看，不禁叫起来：“多大多亮的镜子啊！”小鱼想：“要是把镜子搬到家里，让大家都能照一照该多好！”想着想着，小鱼轻轻地游到那镜子边，还没碰着，“镜子”就碎成一块块小片儿了。小鱼心里难过极了。但是，不一会儿，那“镜子”又圆了起来。于是，小鱼急急忙忙找来了正在河边唱歌的小青蛙。“青蛙弟弟，我找到了一面又大又圆的镜子，请你帮我抬回家好吗？”小青蛙一口答应了。小青蛙用宽宽的大嘴巴刚想轻轻衔住镜子，只见“镜子”又碎成一块块小片儿了。小鱼和小青蛙都很难过。但是，不一会儿，那“镜子”又圆了起来。于是，小鱼又急急忙忙找来了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐，请你帮我把大镜子抬回家好吗？”河蚌一口答应了，跟着小鱼来到镜子边。河蚌用两片蚌壳刚想轻轻地夹住镜子，可“镜子”又碎了。小鱼、小青蛙、河蚌都很难过。但是，很快那“镜子”又圆了起来。（1） 要是把镜子搬到家里，让大家都能照一照该多好！（用划线的词语写一句话） （2） “多大多亮的镜子啊！”朗读这句话时的语气应是（ ） A . 赞美B . 兴奋C . 平静D . 吃惊（3） 大家感到镜子很“奇怪”的原因是（ ） A . “镜子”一碰就碎，不一会儿又圆了起来。B . 小鱼发现了一面镜子。（4） 故事的结局会怎样？请根据短文内容预测一下，然后写下来。 11. （15分） (2019二下商丘期末) 用句中加下划线的词写句子。 （1） 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 （2） 原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 （3） 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共11题；共10