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南京市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课小壁虎借尾巴同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共39分)1. （4分） 给划线字选择正确的读音漂_（piopio）亮的白雪公在漂_（piopio）着大雪的一天里出生了。白雪公主累极了，就倒_（dodo ）在床上睡着_（zhozhe）了。2. （6分） 给划线的字选择正确的读音提防_（AdBt）狩猎_（AshuBshu）贪婪_（AnnBln）着火_（AzhuBzho）血泊_（AbBp）捕杀_（AbBp)灾难_（AnnBnn）葱绿_（AcngBchng）3. （9分） 你能把下面的句子排列成一段通顺的话吗？ _过了几天，种子发芽了。_一天早晨，我在绿叶间发现了一朵小花。_我每天都给它浇水，小苗越长越高。_我在花盆里种了一粒种子。4. （8分） 把每组中不同类的词语写出来。 （1） 黄莺雄鹰小狗乌鸦麻雀百灵鸟_（2） 熊猫老虎狮子猴子野马猫头鹰_（3） 采桑插秧丰收收麦采茶割油菜_5. （3分） (2018一下扬州期中) 连一连。 踢_游戏只在此山中_但爱鲈鱼美讲_足球江上往来人_云深不知处听_故事意欲捕鸣蝉_不敢问来人玩_音乐近乡情更怯_忽然闭口立6. （9分） 课文回顾。 作者抓住秋天的特点，写了秋雨中缤纷的_、香甜的_，还有深秋里_、_准备过冬的情景。文章以_为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，勾勒出一个_、_、_的秋天，表达了作者对秋天的_和_之情。二、 现代文阅读 (共2题；共15分)7. （7分） 阅读下文，回答问题。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”（1） 从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多选） A . 爬了很远B . 爬得很慢C . 爬得很快（2） 小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。 （3） 燕子要用尾巴_，所以_（有 没有）把尾巴借给他。 8. （8分） 阅读下文，回答问题。 脖子长颈鹿一抬头，摘下树梢（sho）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？”乌龟毫（ho）不示弱（ru），把脑袋缩（su）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”（1） 用“_”画出文中小动物的名称。 （2） 圈出三种动物说话时样子的词语。 （3） 长颈鹿脖子的特点是_，乌龟脖子的特点是_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共6题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-
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