2019-2020学年六年级下学期语文期末考试试卷

2019-2020学年六年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累回顾（16分） (共4题；共16分)1. （5分） 比一比，组成词语。脾_待_须_蹲_牌_侍_烦_遵_2. （4分） 把词语补充完整。 争_恐_欲_又_踌躇_无其事鱼_出 _不可_上_响_霄3. （5分） 日积月累。 （1） 平时背_，_有人帮。 （2） _则大信立。韩非子 （3） _一树高，万条垂下_绦。不知细叶谁裁出，_。 （4） _，雨纷纷，_慕前去祭扫。过端午，赛_粽香_满堂飘。 （5） 巳酉亥卵申戊（填序号） _兔 _蛇 _猴 _鸡 _狗 _猪（6） 古人把贝壳当作_，所以，用“贝”作偏旁的字大多与_有关。 4. （2分） 根据课文内容填空。 （1） 洛阳亲友如相问， _。芙蓉楼送辛渐 （2） 螳螂捕蝉， _。塞翁失马，_（3） 百啭千声随意移，_。画眉鸟 （4） _，人直朋友多。 （5） 有朋友的人，像 _；没有朋友的人，像_。 二、 提炼运用（10分） (共2题；共10分)5. （6分） 将下列国学常识连一连。 文房四宝_ 琴棋书画雅人四好_ 梅兰竹菊花中君子_ 笔墨纸砚中医四诊_ 望闻问切6. （4分） 造句：时而时而时而时而三、 应用提升（6分） (共1题；共6分)7. （6分） (2019六下龙岗期末) 请认真阅读下列一组材料,然后完成练习题。 有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳.那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白的糟蹋它.一切全由自己决定,我必须对自己负责。虽然生命短暂,但是,我们却可以让限的生命体现出无限的价值.于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力.节选生命生命作者:杏树子刘侠12岁就得了一种怪病,经医师诊断为幼年型类风湿关节炎,这是一种自体免疫系统不全而引发的慢性疾病,身体99%的器官坏死,只有手指可以动,完全无药可治,患者等于被宣判了漫长的死刑,在死亡之前是无尽的疼痛、更疼痛和更加疼痛的凌迟.生病之后,刘侠看着自己的关节一个个坏掉,渐渐不能走不能跳,身体的痛苦倒容易忍受,最大的痛苦是来自内心,“我不知像我那样既没有念过多少书,又瘫痪在床上的病人到底有什么用?我活着到底是干什么?仅仅为了自己受苦、拖累家人吗?我真的要在病床上躺一辈子,永远做一个废人吗?”于是她告诉自己,如果三年还不康复的话,就不要活了。结果,好不容易熬了三年,还是没有好!她想:好吧,再延长三年好了,如果再不好,就绝对不要活了!在她的右手腕上,有一堆密集的小白点,那全是针痕,每遇到需要静脉注射或抽血的时候,医生就摇头叹息,他们举着针管一戳再戳,就是找不到那可怜的血管。有些医生一针又一针的“失败”,常弄得满头大汗,拿针管的手都在发抖,刘侠就忍住病安慰他们:“不要紧,慢慢来!我是0型血,人们说0型血的人都很勇敢.”-节选杏林子生平请你借助于以上阅读材料,谈一谈你对“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话的理解。四、 阅读感悟（35分） (共3题；共35分)8. （11.0分） (2018六上获嘉月考) 阅读下文，回答问题西施病心而颦其里，_，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。（1） 按原文填空，把课文补充完整。 （2） 解释划线的字。归亦捧心而颦其里。亦：_捧：_坚闭门而不出坚：_闭：_9. （11.0分） (2020六上通榆期末) 课外阅读 语文书我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时髦的服装。你问我到底爱什么？我将自豪地对你说：我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍毫不厌倦。啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里邀游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法岁月在流逝，转眼就过了5个春秋。你源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！（1） 按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我个心觉着的语文书”三个意思，在文中“/”分段。 （2） 短文中第2、3、4自然段都是具体写_。 （3） 根据意思，从文中找出成语写下来。 形容器物的小而精巧。_形常连续不断。_（4） 写出一处写语文书作用的句子。 （5） 本文的写法是（ ） 借物抒情借物喻理借物喻人10. （13.0分） 阅读短文，回答问题。家乡秋天的景色可美啦！湖面上的水波闪闪发亮。岸边树上的叶子一片片飘落下来，真像飞舞的彩蝶。菊花开得正艳。那迷人的清香，引来了勤劳的蜜蜂和美丽的彩蝶。（1） 这段话有_句，是围绕着第_句写的。 （2） 这段话先写了_的景色，再写了_的景色。 五、 习作（30分） (共1题；共33分)11. （33分） (2018四下潍坊期中) 习作题目：我真_（可以填高兴、难过、烦恼、后悔）要求：把题目补充完整。围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累回顾（16分） (共4题；共16分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、二、 提炼运用（10分） (共2