哈尔滨市2019年语文五年级下册第七单元测评卷（I）卷

哈尔滨市2019年语文五年级下册第七单元测评卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 为加线字选择正确的读音：1、宋人有悯（mn wn ）其苗之不长（zhng chng）而揠（y yn ）之者。2、楚有祠 （s c）者，赐其舍人卮（zh zh ）酒。2 . 当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器_它。A保护B维护C爱护二、填空题3 . 根据课文内容填空。怀念母亲中的“母亲”有两位，一位是作者的_，一位是_。詹天佑一文中，詹天佑主持修筑京张铁路时遇到了很多困难，他战胜这些困难的动力是他的_精神。读了鹿和狼的故事，我们明白了_。如果用一句话来评价唯一的听众中的老人，我会说：_。4 . 根据意思写词语。1. 不真诚；表里不一。（_）2. 抱歉的心情。（_）3. 指极短的时间。（_）4见识少；没经验。（_）5. 形容声音突然终止。（_）6. 因有缺点错误或未能尽责等而感到不安或羞耻。（_）三、语言表达5 . 课文理解与填空1寒食的主题是什么？体现在那几句？ _2寒食这首诗写了什么传统习俗？_6 . 注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。1.难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）难道_吗？2.虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。（用加点的关联词语写句子）_。3.小女孩安静地整天在家里躺着。（缩写句子）_。7 . 结合实际生活，说说你是怎样理解“人家是人家，我是我”这句话的？_四、现代文阅读课内阅读。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，（ ）手忙脚乱。（ ）怎么拥挤，他（ ）左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（ ）平稳地穿过，（ ）速度非常快，（ ）急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。8 . 在选段的括号内填上恰当的词语。9 . 本段的中心句是“_”。这句话的意思可以用选段中“_”这个四字词语来概括。这段话是按照_的结构方式写的。10 . “两边的建筑飞一般地倒退”是为了表现_。11 . 下列选项中不能体现船夫的驾驶技术好的一项是（ ）A行船速度极快，操纵自如。B极窄的地方也能平稳地穿过。C拥挤时，左拐右拐地挤过去。D我们的眼睛不知看哪一处好。阅读船过三峡回答问题从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。 三峡的山好奇啊！夔门像刀砍剑劈，笔直du qio（ ），群山高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！ 三峡的水好急啊！长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。 三峡的船好险啊！江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来 啊，百里山峡，好一幅百里山水画！ 我更喜欢三峡中的神女峰。 那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，他的妻子站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，她就化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。 多美的神女峰，多shn ling（ ）的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！ 12 . 看拼音写词语，填在文中的括号里。13 . “山巅”的“巅”是（ ）结构， 用部首查字法应查（ ）部，除部首外还有（ ）画。“山巅”的意思是：_14 . 用-线勾出文中的一个比喻句。这个比喻句是把_比作_.15 . 这篇文章2/3/4自然段的第一句是相似的，这三段写出了三个方面的内容；一是、二是、三是。全文通过对三峡的描绘，反映了作者的思想感情。16 . 文中的过渡段是，它起的作用。17 . 运用短文中第二自然段的写法，仿写一段话，要求写景，可以使用学过课文中的景色描写的语句，也可以是课外积累的内容。（不少于40字）五、信息匹配18 . 选词填空。推测猜测预测（1）王新两天没来上学，我（_）他是生病了。（2）法布尔在回家的路上，（_）蜜蜂可能找不到家了（3）专家（_）台风将于本月底登陆。19 . 改正下列句子中的错别字。我最喜欢的是那绵绵的细雨，因为它温柔、甜静。_既便成功的机会渺茫，我们也要尽力一试。_这块翡翠看上去一定价格不非。_六、书面表达20 . 从下面两道题中任选一题写一篇作文。1.生活中你一定欣赏过很多美景，也许你游览过名山大川，也许你欣赏过小桥流水。写一处你感觉最美的景物吧！请以“美丽的_”为题写一篇作文。要求：条理清晰，内容充实，要写出自己的感受。2.你有哪些本领？你是怎样学会的