银川市2020年语文四年级下册第三单元测试卷（I）卷

银川市2020年语文四年级下册第三单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题读下面句子，选择正确的答案。“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。”1 . “集中”意思（ ）A把分散的人、物或事集合在一起；B把意见、经验等归纳起来；C聚合2 . “交叉”意思（ ）A方向不同的几条线或条状物互相穿过；B指内容交织或重复；C间隔穿插。3 . 和“遗民泪尽胡尘里”、“卷地风来忽吹散”、“天光云影共徘徊”、“ 风光不与四时同。”四句诗题目相对应的一组是（ ）。A晓出净慈寺送林子方、秋夜将晓出篱门迎凉有感、六月二十七日望湖楼醉书、观书有感B六月二十七日望湖楼醉书、观书有感、晓出净慈寺送林子方、秋夜将晓出篱门迎凉有感C观书有感、晓出净慈寺送林子方、秋夜将晓出篱门迎凉有感、六月二十七日望湖楼醉书D秋夜将晓出篱门迎凉有感、六月二十七日望湖楼醉书、观书有感、晓出净慈寺送林子方4 . 下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）A不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。B大家都说，他长得像他的爸爸。C五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。D大自然是一位了不起的画家。5 . 对下面两幅书法图片的作者判断正确的是（ ）。A颜真卿和柳公权B欧阳询和柳公权C柳公权和欧阳询D颜真卿和欧阳询6 . “小嘎子”是作家（ ）的儿童小说小兵张嘎中的主人公。A林海音B徐光耀C老舍二、填空题7 . 在括号里填上合适的词语，再读一读。（_）的小溪（_）的桃花（_）的贝壳（_）的蛋壳8 . 默写示儿。_，_。_，_。9 . 根据课文第三小节加上合适的词语，使诗意更具体。风中的_是绿色的，雨中的_是绿色的，水中的_是绿色的，阳光下的_也是绿色的。10 . 辨字组词。虑（ ）资（ ）挚（ ）浆（ ）谦（ ）协（ ）虚（ ）姿（ ）势（ ）桨（ ）歉（ ）胁（ ）三、语言表达11 . 根据要求完成句子练习。1.博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。（修改病句）_2.科学技术改变着人类的精神文化生活。（改为被字句）_3.在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_4.一棵树和一只鸟儿是好朋友。（缩写句子）_5.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句）_6.“飞行蓝天的恐龙”这样新奇有趣的课题把我吸引住了。（改为“被字句”）_四、现代文阅读阅读短文，完成问题。蜗牛的荣誉很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。 蜗牛得了奖杯，得意（洋洋_扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。 好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。看，荣誉（竟竞）成了蜗牛的负担。12 . 划去括号内不正确的汉字。13 . 在文中找出下列词语的近义词。害怕（_）困难（_）重要（_）14 . 依照画线词语的格式，写出两个你最喜欢的词语。（_）（_）15 . 我认为蜗牛错在下面的三个方面：a、_b、_c、_16 . 这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“”。a、得奖后不能总是惦记着奖杯。（ ） b、得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。（ ） c、取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。（ ）五、信息匹配17 . 给加点字选择正确的读音，填到括号里。1ji ji假期（_）假装（_）假日（_）2j j 几乎（_）几百（_）窗明几净（_）3zhng zhng 中计（_）中间（_）猜中（_）18 . 读句子，给句子中加点的词语选择合适的意思。神气：申请精神饱满自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。战士们穿上新军装，显得特别神气。（_）笼子里的老虎，神气地走来走去。（_）结实：坚固耐用健壮禁受考验。海边的孩子，不粘点海水就不结实（_）这双鞋子真结实，穿了这么久一点也没有坏。（_）满足：感到足够使满足孔子尤其弹得一手好琴，但他从不满足。（_）只有不挑食的，不偏食，吸取的营养才能满足我们成长的需要。（_）六、书面表达19 . 习作。题目：一句话的启示提示：我们经常收获“启示”，懂得勤劳、珍惜、奋进、善良、团结、创新有时，不经意的一句话，就能带给我们丰富而深刻的人生思考。这句话可能是父母、老师不经意间说出来的，可能是同学做游戏或学习时说出来的，可能是你在读书、上网时看到的请以“一句话的启示”为题，写一篇习作，将你对这句话的理解写出来，可以通过具体的事例来谈得到的启示。不少于400字。