哈尔滨市2019-2020年度语文二年级下册第八单元测试卷（II）卷

哈尔滨市2019-2020年度语文二年级下册第八单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据情景填入恰当的诗句。1.看到我们的朋友虚度光阴，不好好学习知识，我们会用这样的诗句来告诫他：“_，_。”2.夏天你去公园赏荷花，满池的荷花、荷叶映入眼帘，此时此刻的美景无法用语言表达，于是你想起了两句能恰如其分地表现这种美的诗句：“_，_”。2 . 找朋友。彡（_）（_）（_）饣（_）（_）（_）3 . 在括号里写出下面句子中加点词的近义词。1我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。（_）2小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。（_）3最让他吃惊的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子！（_）4他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。（_）二、语言表达4 . 口语交际上课铃响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室后，依然不紧不慢地走到座位上。此时，老师笑着对大家说：“XX同学真是一个听话的好同学，上次他在楼道里乱追乱窜，老师批评了他，你看他现在稳重多了，连听到上课铃都沉得住气，不快走两步。”教室里立刻哄堂大笑。读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么？如果你是这位同学，会怎么说？（1）老师的言外之意：_。（2）你说的话：_。5 . 仿写句子。例：小蝌蚪游来游去。一群小蝌蚪游来游去。池塘里一群小蝌蚪游来游去。1.荷叶上有只大青蛙。2.苹果放在桌上。三、现代文阅读6 . (二)课外阅读。一只鹅的故事从前,有一只鹅,十分嫉妒(jd)别的动物。看见天鹅长着（ ）的脖子,它就对天鹅说:“让我们交换脖子吧!”看到塘(tng)鹅长着（ ）的嘴,它就对塘鹅说:“让我们交换嘴吧!”后来它又和仙鹤交换了腿,和乌鸦交换了翅膀,和孔雀交换了尾巴。它来到田野里,遇到一群鹅。它加入了鹅群之中。但是,当大家跳进河里游泳时,它却只能留在岸上来回跑,因为仙鹤的长腿是不能游泳的。正在这时,一只狐狸从芦苇丛中（ ）走来。它想吃掉这只鹅。鹅发现了狐狸,想展翅飞上天空,可是,乌鸦的小翅膀使它飞不起来。它急忙抬起仙鹤的长腿奔跑,可是,扇形的孔雀尾巴让芦苇缠住了。狐狸一下子抓住了它那天鹅的长脖子,它只得大声呼救。群鹅从四面八方赶来救它,狐狸吓跑了。这只鹅十分感激大家,也明白了自己该怎么办,它把交换的东西又交换回来。从此,它再也不嫉妒别人了。1.选择恰当的词语填在文中的括号里。悄悄大大长长2.这只鹅的特点是。3.这只鹅与哪些动物做了交换,分别交换了什么?请你连线。天鹅尾巴塘鹅脖子仙鹤腿乌鸦嘴孔雀翅膀4.这只鹅“明白了自己该怎么办”,它明白了（ ）外形一定要长得非常漂亮虽然自己身体的某个部位可能不好看,却很有用5.鹅为什么被狐狸给抓住了?四、信息匹配7 . 我会选词填空。柔和温和1屋里的光线很（_）。2妈妈（_）地对我说：“自己的事情自己做。”发现出现3雨后，天空（_）了一道美丽的彩虹。4在森林里，我们（_）了几种以前没有见过的植物。五、书面表达8 . 开心写话。仔细观察下面一组图画，想象他们的语言和动作，先说说再写下来。六、连线题9 . 连一连。摘蘑菇捉蝈蝈采野果逮蜻蜓挖松鼠看明月逗野菜赏夕阳10 . 结合课文内容，连一连。给雨润过的小草炫耀新绿的泥路不再胆怯的凤蝶儿抖去水珠的小白菊七、书写11 . 拼一拼，写一写。zxinhuyto chxing n