兰州市人教统编版（部编版）一年级下册语文课文1《吃水不忘挖井人》同步练习

兰州市人教统编版（部编版）一年级下册语文课文1吃水不忘挖井人同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共40分)1. （4分） 写出五个表示空旷辽阔的词语。 如：一望无际、_、_、_、_、_2. （7分） 选字填空，组成词语。 （1） 佛沸费拂 仿_飘_腾_用（2） 伦轮抢抡 车_谈_起无与_比3. （5分） 照样子，写词语。沉甸甸（AAB）_、_、_高高兴兴（AABB）_、_、_4. （8分） 选择题。 （1） 选择恰当的动词填空，正确的一组是（ ）。 （ ）尾巴 （ ）果实 （ ）露水 （ ）东西 （ ）榛子A . 翘摘喝吃拾B . 翘拾摘喝吃C . 摘拾翘喝吃D . 摘拾吃喝翘（2） 下面的句子运用了哪些说明方法。（选一选） A举例子B列数字C作比较D打比方太阳离我们有一亿五千米远。（ ）一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（ ）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ ）（3） 学习太阳一文后，你觉得下列说法错误的一项是（ ）。 A . 课文从远、大、热三方面介绍了太阳的特点。B . 太阳离我们很远，但是它和我们的关系却非常密切。C . 煤炭的形成与太阳没有必然的关系。（4） 下列句子运用的是举例子的说明方法的是（ ）。 A . 其实，太阳离我们有1.5亿公里远。B . 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果。C . 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。D . 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（5） 读句子，选择下划线字的意思与例句相同的一组是（ ）。 例：这项工作是由李老师负责。A . 太阳像负着什么重担似的，一纵一纵地使劲儿向上升。B . 这场比赛，日本队负于韩国队。C . 别辜负了老师对你的期望啊！D . 我们身负着建设祖国的重任。5. （5分） 提示：图上有谁，他们在干什么？请发挥你的想象力，写一个小故事。6. （5分） 把下列词语排成一句话。爸爸 我 散步 和 一起小草 在 画 姐姐 河边7. （6分） 我来扩词。过_各_这_二、 现代文阅读 (共2题；共12分)8. （4分） 阅读下文，回答问题。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”（1） “时刻”的意思是_。（填序号） 总是立刻（2） “挖井人”指的是_。 （3） 回忆课文，想一想，为什么乡亲们时刻想念毛主席？（ ） A . 因为毛主席是革命家。 B . 因为毛主席关心百姓的疾苦，为乡亲们解决了吃水难的问题。9. （8分） 读例文，完成练习。（一） 细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（1） 这段话写的是雨中杨梅树的形态，抓住了杨梅树的枝、叶来写，其枝、叶的特点分别是_、_。 （2） 作者在写杨梅树时，运用了（ ）的修辞手法。 A . 比喻 B . 拟人（3） 请仿照画横线的句子写一种植物的枝、叶。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共40分)1-1、2-1、2-2、3-1、4