2019-2020学年五年级下册语文-期中模拟试题 苏教版

2019-2020学年五年级下册语文-期中模拟试题 苏教版姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础竞技我敢练一练（37分） (共7题；共37分)1. （2分） 按要求完成练习。 （1） 下列字形和读音完全正确的一组是（ ） A . 几呼（j h）B . 答应（d ying）C . 切开（qi ki）D . 稍息（sho x）（2） “诲”读“hu”，这个字和下列哪个意思有关？（ ） A . 教导B . 后悔C . 时间D . 说话2. （9分） 选字填空。给下面的字加部首再组词。 朱_乔_亭_某_3. （3分） 看拼音写词语。jngtngshngddngtnghtnshujicngnqnglu_4. （7分） 把词语补充完整。 _风_雨出乎_ _ _深海_云_雾探索_ _ _到底5. （2分） 读读，把下列词语补充完整，再选择填空。 _勃勃尽_竭_世隔绝_斑斓 笨_笨_二虎之力弟弟抓鱼时_的，搞得水花四溅。工人们费了_，才把这台机器抬上了汽车。6. （5分） 将下列句子改为陈述句。她不是在自言自语吗？孩子们不是没有鞋穿吗？7. （9分） 理解课文填空。 （1） 我和祖父的园子一文章通过对对“我“童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写，表达了对_的眷念和对亲人的_。 （2） 课文我和祖父的园子出自回忆性长篇小说_。著名作家茅盾称这本书是一篇_，一幅_，一串_。 （3） “蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。”这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜂子表现祖父园子里_。描写蜻蜓蚂蚱时，侧重写昆虫的_，而写蜂子时则侧重写昆虫的_。 （4） 童年的“我”在园子里的心情可以用这些词语形容：_二、 快乐阅读我会读一读（33分） (共3题；共33分)8. （10.0分） 课内阅读。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（1） 爬山虎的脚像_，又像_。 （2） 爬山虎的脚长在哪？ （3） 读短文，说说爬山虎是如何爬的？ 9. （13.0分） 阅读下文，回答问题我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。（1） 在横线上填上恰当的修饰词语。_的月光 _的翡翠 _的交响曲_的山野 _的柿子 _的水墨画（2） 根据下列解释，从文中找出相对应的词语。指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。_馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。_（3） 按要求从文中摘抄句子。（各一句）比喻句：_拟人句：_排比句：_（4） 缩写下面的句子。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。（5） “家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”，请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？ （6） 作者在文中表达了一种什么样的感情？ 10. （10.0分） (2019平塘) 阅读下文，回答问题。 剪枝的学问每次我去乡下看望姑姑，都要到园艺师王大伯的桃园里去玩。王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。这天，我走进桃园，看见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓，咔嚓”，随着剪刀的挥舞，一根根枝条被剪了下来。“王大伯，您怎么啦？为什么要把这些枝条剪掉呢？”王大伯拿着一根被剪掉的枝条对我说：“你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做徒长枝。这些徒长枝长得可快啦。不剪掉它，到了夏天它就会疯长起来，把许多养分夺走；还会影响通风，使结果枝见不到阳光。”王大伯指着那些留下的枝条说：“来年就靠它们结桃子呢！只有把徒长枝剪掉，才能保证桃子结得多，结得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀！”是呀，经过修剪，枝条是大大地减少了，但来年桃子的产量却增加了。“减少”是为了“增加”，这里面还真有学问哩！（1） 给文中的划线字注音。 _徒长枝结果枝（2） 联系上下文说说下列词语的意思。 远近闻名：_。能手：_。（3） 写出什么叫“徒长枝”。 （4） 写出如果不剪掉“徒长枝”会有什么后果。 （5） 用自己的话说说最后一句话的含义。 三、 口语交际我能说一说（5分） (共1题；共5分)11. （5.0分） 语文与生活。 （1） 用短信、QQ、微信送祝福已成为时尚，在教师节来临之际，请你给老师发一条短信，表达你的感谢与祝福。 （2） 冬冬古筝弹得特别好，她想报名参加比赛，但又有点紧张。作为她的好朋友，你应该怎样鼓励她呢？ 四、 习作我要写一写（25分） (共1题；共25分)12. （25分） (2019汇川) 社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会”为题，写一篇记叙文。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础竞技我敢练一练（37分） (共7题；共37分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 快乐阅