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哈尔滨市部编版小学语文一年级下册课文2.6树和喜鹊同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共32分)1. (4分) 读拼音,写词语。 c xingjn fb minm gu_k xngyn jnfi tfi t_2. (6分) 读拼音,写字词。 (1) 她衣着朴s_,但是让人感觉很美。 (2) 这个xi zi_里装着一只ku sho_,那是老师送给我的礼物。 (3) 这里的水是清澄的,因此,bih_非常喜欢在这里停留。 (4) 妈妈在后园的半m_空地上种了花生,并fn f_我们兄妹要好好照看。 (5) 我很爱吃sh liu_。 (6) 我家新买了一个zh_汁机,让阿姨来品chng_苹果汁。 3. (7分) 照样子写词语。例:明亮的(教室)欢乐的_翻滚的_金光闪闪的_茂密的_圆圆的_弯弯的_例:(披上)轻纱_游客_凉棚_葡萄_木架子_葡萄干_阴房4. (2分) 读课文父亲、树林和鸟,回答问题课文写了父亲通过看动静、闻气味就知道林中有_,还知道鸟儿什么时候_;什么时候最容易受到_,知道父亲非常爱_。5. (3分) 填空,组上词语。招手_稍等_欣然_ 惊奇_6. (5分) 读课文春天在哪里,根据课文内容填一填。春天来了,她在_、_、_、_7. (5分) 读句子,说说自己的理解。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共32分)1、答案:略2-1、2
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