兰州市2020版语文三年级下册22 我们奇妙的世界练习卷（II）卷_第1页
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文档简介

兰州市2020版语文三年级下册22 我们奇妙的世界练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语。ji f dun hn ji ji xing d（_）（_）（_）（_）chn fng m tng ji ji y xing（_）（_）（_）（_）2 . 照样子写词语。例：恶狠狠热（ ）（ ）笑（ ）（ ）金（ ）（ ）白（ ）（ ）暖（ ）（ ）扶老携幼（ ）（ ）（ ）千方百计（ ）（ ）（ ）栩栩如生（ ）（ ）（ ）二、语言表达3 . 仿写1友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫；_。2相识是一种闪光的美丽，_，相知是一种永恒的珍贵。3我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；_。4我要感谢生活，_，感谢它赐给我亲情友情的温暖，_。5我们选择燃烧，_；我们 摒弃腐烂，因为腐烂意味着堕落，且在堕落之时，会让自己毁灭。三、现代文阅读课文直通车。为中华之崛起而读书片段新学年开始了，修身课上，沈阳东关模范学校的魏校长向同学们提出一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起！有志者当效此生！”4 . 文中的“那位同学”名字叫_。5 . 下面的句子是从哪些方面来描写人物的？（1）有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。（ ）描写（2）那位同学站了起来，清晰而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书！”（ ）描写（3）他睁大眼睛。（ ）描写6 . 对“中华之崛起而读书”的理解正确的是（ ）A为了不让同胞受欺凌，要挽救民族危亡而努力B为振兴中华而奋斗C这句话寄托了周恩来的宏伟志向和远大抱负D因为周恩来看到中华不振的很多事实，所以立
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