成都市2019-2020学年五年级上册第一次月考语文试卷 (2)(II)卷_第1页
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成都市2019-2020学年五年级上册第一次月考语文试卷 (2)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 课文内容我会填。1李白在望天门山中赞美长江:“天门中断楚江开,_”。2人们常用“上有天堂,_”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。3陶罐和铁罐的故事告诉我们:“_,人无完人。”4赵州桥表现了劳动人民的_和_,是我国_的历史遗产。5英子上台时的掌声是同学们_的掌声,英子讲完故事后的掌声是同学们_的掌声。6最近我看了许多书,有_和_。2 . 好朋友,手拉手(写出近义词).发呆( )责怪( )神奇( )探望( )3 . 把成语补充完整,再连线。(_)言不语自己跟自己说话。(_)言蜜语不说话。(_)言自语比喻好听的话。豪言(_)语很豪迈的话。4 . 读拼音,写词语。l zh(_)xn s(_) p tng(_)m xng(_)hun xing(_) wi w(_) xing mng(_)yu r(_) yun rn(_) q m(_)二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。(缩句)_2小苍蝇飞行。(改为拟人句)_3仿照例子写句子。例:球上的第一种恐龙和狗一般大小两条后腿粗壮有力。(1)荔枝是一种常见的水果,个头相当于_(2)这种新型的书包非常轻,比_6 . 人不知不觉就长大了,童年的记忆伴随着人的一生,每个人的童年都是一本故事书。请尝试着把兰兰和妈妈的对话补充完整。兰兰:妈妈,你小时候最喜欢做的事情是什么?妈妈:我小时候最喜欢自己做风筝,做好风筝和小伙伴一起到村头去放。兰兰:_妈妈:我们小时候的玩具基本上都是自己动手制作的。兰兰:_三、现代文阅读破旧的小木桥森林里有一条河,河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已掉了许多,桥的一只脚已经(断段)裂,桥向一边倾斜。驴子在晃悠悠的桥上走过,埋(mn mi)怨道:“这桥坏了很久了,这样下去很快会塌掉的。”黑熊在吱吱嘎嘎响的桥上走过,愤愤地说:“桥坏成这个样子也没人来管,没人来修!”猴子在千疮(chun)百孔的桥上走过,叹了口气说:“现在大家都只顾着自己,竟没有谁肯来修桥,什么世道?”驴子、黑熊、猴子每天走过这座破木桥时都要发表一(番翻)议论。一天,突然北风呼啸(xio),下起鹅毛大雪。驴子、黑熊、猴子急忙往家里奔,一齐奔上了摇摇欲坠(zhu zu)的破木桥。他们走到桥中央时,桥“轰隆”一声掉入了河中。他们一个个像落汤鸡一样爬上岸来冷得直哆嗦嘴里还在喃喃地说如今动口议论的多动手干的少我们倒了大霉了喜鹊说:“如果你们当初少发些牢骚,多做些实事,动手修一下桥,就不会落得今天的下场了!”7 . 用“”划去( )中错误的读音。用“”选出( )中合适的字。8 . 给第6小节的空白处加上合适的标点。9 . 仿照文中加横线的句子,用带点的词语造句。_10 . 破旧的小木桥最后塌了,掉入河中,根本原因是:( )A驴子、黑熊、猴子经常在桥上走过。B驴子、黑熊、猴子同时在桥上走过。C木板掉了许多,桥的一只脚已经断裂,桥向一边倾斜。D桥坏了很久,但是没有谁肯来修桥。11 . 看完这个小故事,驴子、黑熊、猴子留给你的印象是:( )A先议论,后动手。B先动手,后议论。C议论多,动手少。D只议论,不动手。12 . 你是如何理解喜鹊的话的?说一说自己的想法。_阅读理解。种爱有个故事,挺逗,但特别迷人。有个男孩一向淘气,作业总是写得乱糟糟的,常打架骂人,还总是迟到、早退,甚至旷课。但女教师从不(鄙视歧视)他,因为她知道,男孩没有妈妈,爸爸是个养鸡专业户,他必须听爸爸的。爸爸心急火燎的忙,他也就必须忙,这也正是他不能遵守纪律的原因。一天,女教师布置了一篇作文,题目是“我和我的祖国”。大家立刻拿起笔,“唰唰唰”地写那“唰唰唰”的声音就像春雨唯独那男孩看着天花板,呆呆的,蔫蔫的。女教师便担心:对于他,是不是题目出太难了?但很快又摇了摇头:不,既然大家都在写,且个个都是悠然神往、(夸夸其谈滔滔不绝)的样儿,就说明题目没问题。肯定能写,也肯定有的写。那为什么他就一筹莫展?女教师闪闪的眼睛便看着他,(等待期待)着,盼着他也能拿起笔来。(果然居然),他抬起头,拿起笔,想了想,然后他长长地叹了口气,在作业本上写了起来。当女教师批改到他的作文时,也就读到了一篇极奇怪的短文:祖国是母鸡,我愿意是一粒米。看着这片只有一句话的短文,女教师的心头热浪滚滚,仿佛一下子悟出了一条真理:即便是喂鸡喂得极烦躁的孩子,心里也有阳光。于是,第二天,在作文讲评时,她格外提到了这篇短文。她说:“从地图上看,我们的祖国就像是只雄鸡,但有个聪明的孩子却认为,祖国的形状更像一只母鸡,也正是这个深情的母字,格外突出他对祖国母亲的深深的爱。他写道:祖国是母鸡,我愿意是一粒米。听!这就叫无私的奉献,这就叫彻底的牺牲,这就叫深深的爱与浓浓的情!因此老师认定,在这次交上来的作文中,这个母鸡与米的比喻是最精彩的,也最迷人。”还有更迷人的呢?也就是打这天起,那个淘气的男孩就彻底变了,仿佛一下子就长大了!一下子!“唰”地一下子!看看这以后的他吧!彬彬有礼,从不打骂人,从不迟到早退,更不曾旷课。他特别努力,作他的心中从此长满了爱是女教师种的。13 . 用“”画去短文中括号里不恰当的词语。14 . 联系上下文,理解词语。一筹莫展:_15 . “还有更迷人的呢!”这句话在短文中起_的作用。16 . 短文中的“迷人”可以这样理解:首先,女教师认为_是迷人的;其次,_是迷人的,最后,_是迷人的,这也是这个故事“特别迷人”的原因所在。四、信息匹配17 . 给“易”字选择正确的解释。易:A改变,变换B容易C平和D变换交易(_)轻易(_)平易近人(_)易名(_)18 . 改正下列成语中的错别字。自出新裁_不加思索_运筹帷屋_消声匿迹_19 . 选择正确的读音,画“”。彼此(b p)兴奋(xng xng)诧异(c ch)铁锹(go qi

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