人教统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元测试试卷（II）卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元测试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共10题；共100分)1. （3分） 形近字组词征_逶_证_ 委_2. （3分） 选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。（ ） A . 乘巧 清秀 玲珑 歇凉B . 帽缨 机警 敏捷 躲臧C . 竖立 玩要 触动 褐色D . 榛子 榉实 橡栗 光滑3. （6分） 把下面表示“看”的词语恰当地填在横线上。 探望瞻仰观赏俯瞰环视仰望_国旗_四周_风景_山谷_病人_星空4. （4分） 将下列句子排成通顺的一段话，正确的一项是（ ） 一不小心，跌入假山旁边的一个水缸里。一个小孩爬到假山上去玩。司马光一点也不慌张，举起一块大石头，猛砸水缸，水缸破了，小孩得救了。司马光和一群孩子在庭院里玩耍。其他的孩子都吓跑了。A . B . C . D . 5. （4分） 下列句式变换错误的一项是（ ） A . 那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句：那服装被学校打扮得绚丽多彩。）B . 农夫用木片拼成了木地板。（扩句：农夫用木片拼成了美丽的木地板。）C . 秋天的雨，滴滴答答地下着。（改为拟人句：秋天的雨，吹起了小喇叭。）D . 可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句“可是你说这些对我没有用。）6. （14.0分） 根据课文内容，完成下面的题目。 （1） 我_（站 躺）在面上，_（仰望 凝望）天空。深蓝色的天空里，_（挂着 悬着）无数半明半昧的星。 （2） 关于巴金的繁星下列说法有误的一项是（ ） A . 作者通过“从前”、“三年前”、“如今”三个词语实际记写了三个人生阶段。B . “仿佛回到了母亲的怀里似的”与“现在睡在母亲的怀里了”中“母亲”同义。C . “好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”一句使用了拟人和比喻。D . “船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢”一句富有想象力。（3） “我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”，请说说该句所表达的作者的情感。 7. （6分） 请你根据下面图中的四种事物，展开想像，编一个童话故事，并给故事加上题目，写下来。 8. （20.0分） (2019四下微山期中) 阅读语段，回答问题。 自然之道（节选）“天哪！”我听见同伴说，看我们做了些什么这时，数十只幼龟已成了嘲鸫海鸥坚鸟的口中之食。我们的向导赶紧（ ）下林球帽，迅速（ ）起十多只幼龟，（ ）进帽中，向海边（ ）去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出的欢乐叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“加果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。（1） 在文中划线处，填上合适的标点符号。 （2） 选择合适的词语写到文中的括号里：放抓摘奔 （3） 照样子写词语：气喘吁吁_（4） 写出近义词。 赶紧_欢乐_（5） 向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”你对这句话的理解是： _9. （15分） (2019六下广饶期中) 阅读诗歌，完成小题。 如梦令（宋）李清照昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人 ， 却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。【注】卷帘人：站在窗口卷帘子的侍女。（语文主题阅读丛书六下1）（1） 这首小令用精练的语言写了一段对话。其中“绿肥红瘦”是什么意思？请作简要赏析。 （2） 作者运用了什么抒情方式，抒发了作者怎样的感情？ 10. （25分） 我们来做个小游戏吧：写一段描写他人的文字，让别人读一读，看看能不能猜出写的是哪一个人。如果能写出这个人特别的地方，那就能提高猜中的概率啦！ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用（1