小升初名校全攻略语文试卷（四）

小升初名校全攻略语文试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 回忆课文内容，给下列句子排序,正确的一项是（ ）。然后把苔藓挤紧踏平，使那建筑物足够宽敞，足够结实。松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。这样,它们就可以带着儿女住在里面既舒适又安全。再用一些干苔藓编扎起来.它们搭窝的时候.先搬些小木片，错杂着放在一起。ABC2 . 成语“两袖清风”出自哪个故事?（ ）A本白惩治贫言田登的故事B东汉清官杨麓的故事C与明朝的清官于谦有关二、填空题3 . 看拼音，写词语。ki xn sh bn w men cng li（_）（_）（_）（_）xi hu j g yu yng d shu（_）（_）（_）（_）sh tou y b qun du r zi（_）（_）（_）（_）4 . 按课文填空。（1）在_的寂静中，_着这棵白桦。在_的金晖里，闪着_的雪花。（2）_是绿的，_是绿的，_是绿的，_也是绿的。（3）毛茸茸的枝头，_的花边_，串串花穗齐绽，_的流苏_。三、语言表达5 . 情景交际。（1）林杉在野生动物园中迷路了，正在着急时，看到了一位年轻的小伙子，他是这儿的工作人员。如果你是林杉，你会怎样向这位小伙子问路？ （2）暑假中你都看了哪些书，能给大家简单地介绍一下吗？ 6 . 读一读下面的句子，说一说自己的理解。（1） 我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一快悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”“我”惊喜的原因，“他”快活的原因是。（2）伞下的少年一下蹿出去，两个热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧， 相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。“那份快乐”指的是。四、现代文阅读阅读下文，回答问题鲁班造伞很久很久以前，世界上没有伞。那时候，人们出门很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣地痛；下雨天，把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想：要是能做个东西，又能遮太阳又能挡雨，那该多好呀！一天，天气热极了，他一边做工，一边抹汗。忽然看见许多孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水，一会儿，一个孩子摘了一张荷叶，倒过来顶在脑袋上。鲁班觉得挺好玩，就问他们“你们头上顶着张荷叶干什么呀？”小孩子七嘴八舌地说了起来“鲁班师傅，您瞧，太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班抓过一张荷叶来，仔细瞧了又瞧，荷叶圆圆的，一面有一丝叶脉，朝头上一罩，又轻巧又凉快。鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细细的条条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。“好啦，好啦！”他高兴得叫起来，“这东西既能挡雨遮太阳，又轻轻巧巧。”鲁班的妻子听见他大呼小叫的，赶紧从屋里跑出来问他：“出了什么事了？”鲁班把刚做成的东西递给妻子，说：“你试试这玩意儿，以后大家出门去带着它，就不怕雨淋太阳晒了。”鲁班的妻子瞧了瞧，又想了想，说：“不错不错，不过，雨停了，太阳下山了，还拿着这么个东西走路，可不方便了。要是能把它收拢起来，那才好呢。”“对，对！”鲁班听了很高兴，就跟妻子一起动手，把这东西改成可以活动的，用着它，就把它撑开，用不着，就把它收拢。这东西是什么呀？就是咱们今天的伞。7 . 在文中找出两ABB式的词语；_你还能再写出两个平时积累的ABB式的词语吗？_8 . 找出鲁班造伞时的动作词。_9 . 文中划线的句子是个比喻句，是把_比作了_。10 . 找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：_。11 . 你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？_12 . 阅读短文，完成练习。在人们劝说孙中山的时候，宋庆龄和黄光锐已经登上了没有舱盖的机舱，人们看到黄光锐帮夫人系好安全带，夫人微微笑了笑，挥手向人们致意。飞机马达发“隆隆”的响声，螺旋桨飞快地转动起来。飞机沿着跑道飞奔，然后“呼”地腾空而起，人们的心也随着飞机一起悬在了空中。飞机在机场上空盘旋两圈后，突然拔高，朝碧空飞去。只见飞机像一只雄鹰在空中做出各种特技表演动作：俯冲、后翻、拔高、侧翼飞机冲向低空时，人们还能清晰地看到宋庆龄微笑着向人们招手。“洛士文号”完成飞行表演动作以后，在广州上空转了几圈，然后，慢慢地，平稳地降落在跑道上。这时，人们才松了一口气，欢呼着向飞机奔去。（1）写出下列词语的近义词。劝说-（ ）平稳-（ ） 清晰-（ ）（2）找出文中描写宋庆龄夫人表情的句子，用横线画出来。说说你从中体会到了什么?（3）飞机在高空进行了一系列的表演：这些表演说明（ ）A飞行员技术高超B 飞机性能良好C 试飞的危险性大（4）机场上的人们心情的变化是由开始的（ ），到后来的（ ），最后当飞机降落后人们的心才（ ）。五、文言文阅读阅读文言文，回答问题。园中有榆，其上有蝉。蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露，不知螳螂之在后，曲其颈，欲攫而食之也。螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈，欲啄而食之也。黄雀方欲食螳螂，不知童子挟弹丸在下，迎而欲弹之。童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也。（注）攫：抓。掘株：截断的树桩。13 . 解释字义。园中有榆，其上有蝉。其：_曲其颈，欲攫而食之也。其：_举其颈，欲啄而食之也。举：_其：_14 . 翻译下面的句子。童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也。_15 . 请你用一个成语概括上文的大意。_16 .