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四年级上册期末质量评估语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 填一填。一个一朵一只一 片一棵一本一头一条( )鲜花( )青蛙( )小牛( )白杨 ( )树叶( )小河( )人( )故事书2 . 下面带点字的读音正确的一组是( )曲高和寡津津乐道燕山月似钩横遭不幸Ah jn yn hngBh jn yn hngCh jng yn hngDh jn yn hng二、填空题3 . 补充句子。黑云翻墨未遮山,_。梅子金黄杏子肥,_。更无柳絮因风起,_。夕阳无限好,_。行万里路,_。 快乐是需要付出代价的:要被爱,_;要获得,_。 泥融飞燕子,_。周瑜打黄盖_。不到长城非好汉,_。4 . 先把成语补充完整,再选词填空。望而生( )九( )云外生( )净丑毫不犹( )魂牵梦( )颠( )流离负( )顽抗立雪求( )(1)上面的成语中,贬义词有。(2)成语与戏曲有关,我还能写出、。(3)请用画横线的成语造句:5 . 联系语境,看拼音,写词语。1我们对母校有深深的jun lin (_)之情,我们会牢记老师的jiohu(_),放飞理想的fng zheng(_)。2回忆那fng hu(_)连天的岁月,多少w g(_)的百姓惨遭日本帝国主义的杀害,多少英勇的战士为了民族的解放而壮烈x shng (_)。3海是多变的:时而wi ln(_),宛如tin jng(_)的少女;时而像饱饮了mi gui(_)酒似的,醉醺醺地zhng y(_)出光与彩。海是无私的:它yn cng(_)着丰富的资源,kng ki(_)地给予人类丰富的物产。三、现代文阅读课外阅读。槐花乐又是槐花飘香时。晚饭后,我急匆匆奔向开满槐花的小路。那一串串、一簇簇白色小花挂满枝头,像女孩子的耳坠。含苞的花蕾如刀似月,洁白中隐着一点淡黄,乍开恰如初生可爱的小鸭,怒放犹展翅欲飞的天鹅。此时,没有了白日的喧哗,也没有了白日的浮躁,只剩下盛开的槐花,只留有淡淡的清香。我沉浸在了槐花的世界里。小时候,一到槐花飘香的季节,村里的孩子们就特别忙碌。为了能吃到那醇香的槐花,放学后,我们成群结伴去村口采槐花。一路上,你追我赶,到了村口常常已是大汗淋漓。可那时哪知道累啊!一望到飘香的槐花,我们就乐疯了。调皮、胆大的男孩像一只只敏捷的猴子迅速爬到枝头,捋一把槐花就往嘴里塞。可把树下的女孩和胆小的男孩急坏了,大声叫嚷着:“快扔几枝下来,快扔几枝下来”,那喊声很快就把一枝枝的槐花“震落”下来。我们便一拥而上,拿起来捋一把放在口中就满嘴生香了。树上、树下欢声笑语,总得忙到天黑,总得过足了槐花瘾,我们才磨蹭着回家不知不觉已走到了小路的尽头,我从童年的梦中醒来,昔日的槐花乐早已不在,只留下槐花淡淡的清香。6 . “那喊声很快就把一枝枝的槐花震落下来”,其中引号的作用是( )。A用于引用的部分。B指特殊意义。C用于表示着重强调,引起注意。7 . 从文中找出概述小时候槐花乐的语句,用“_”画出来。8 . 第三自然段有个比喻句,请抄下来。它写出了男孩子什么特点?_9 . 第三自然段的第一句话是这段的_,起_的作用。10 . 仿照第三自然段的写法,围绕“教室里真安静啊!”写一段话。_阅读课文片段,回答问题。八九岁的时候,父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘后,就去水边逮蝴蝶、捉甲虫,或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界:漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫11 . 这段话选自文章 ,“他”指的是,他出生在(国家)。他是一个学家 。12 . “漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫”这里的省略号指的是。在“小英跑过来气喘吁吁地说:“我们得了第一名”这段话中省略号指。13 . 从这段话,我们可以看出主人翁。14 . 补写末尾省略号的内容:、等等。15 . 阅读短文,完成练习。我们若是一脸几个晚上,每晚都观察牵牛星和织女星,就可以知道他们的相对位置是大致不变的。我们千万不要在农历七月初七的晚上,为了看两星相会而白白地熬个通宵。因为,天文学家告诉我们这两颗星永远没有相遇的机会。它们和太阳一样,都是恒星。织女星的亮度是太阳的多倍,牵牛星的亮度是太阳的倍多,因为距离我们太遥远,所以看上去像两颗比较大的行星。天文学家又告诉我们,织女星距离地球约光年,牵牛星距离我们也有约光年。(1)在这个片断中作者用到了说明和说明。(选择填空)(数字说明举例说明 打比方说明 比较说明)(2)选用上述两种说明方法的好处分别是:(3)牛郎星和织女星可以相遇吗?理由是什么?(4)传说中的牛郎织女星在每年的农历七月初七可以在鹊桥相遇,这表达了人民

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