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文档简介

吉林省2019版一年级上册期中过关检测语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给多音字组词:du( ) ha( )都还d( ) hun( )2 . 找找规律写一写,再回答下面的问题。相长东争工生霜张冻(_)(_)(_)(1)我发现“长”加上“_”变成“张”,它们都有相同的韵母“_”。(2)猜一猜:东边来了两滴雨,这个字是_。3 . 给下面的字加部首组新字再组词。尝_君_吾_贵_二、语言表达4 . 读一读,涂上漂亮的颜色。l yu yu hn tn tn ln yn yn hun dn dn三、现代文阅读5 . 阅(yu) 读(d) 短(dun) 文(wn),回(hu) 答(d) 问(wn) 题(t)。中(zhng) 秋(qi) 节(ji) 的(de) 晚(wn) 上(shng)中(zhng) 秋(qi) 节(ji) 的(de) 晚(wn) 上(shng),我(w) 们(men) 一(y) 家(ji) 人(rn) 在(zi) 花(hu) 园(yun) 里(l) 看(kn) 月(yu) 亮(liang)。妈(m) 妈(ma) 拿(n) 来(li) 了(le) 一(y) 盘(pn) 月(yu) 饼(bng)。天(tin) 上(shng) 的(de) 月(yu) 亮(liang) 又(yu) 大(d) 又(yu) 圆(yun),妈(m) 妈(ma) 的(de) 月(yu) 饼(bng) 又(yu) 香(xing) 又(yu) 甜(tin)。我(w) 说(shu):“月(yu) 饼(bng) 就(ji) 像(xing) 天(tin) 上(shng) 的(de) 月(yu) 亮(liang)!”弟(d) 弟(di) 说(shu):“天(tin) 上(shng) 的(de) 月(yu) 亮(liang) 也(y) 是(sh) 个(g) 大(d) 月(yu) 饼(bng)!”我(w) 们(men) 一(y) 家(ji) 人(rn) 看(kn) 着(zhe) 月(yu) 亮(liang),吃(ch) 着(zhe) 月(yu) 饼(bng),每(mi) 个(g) 人(rn) 的(de) 心(xn) 里(l) 都(du) 那(n) 么(me) 甜(tin) 蜜(m)。1给多音字注音并组词。看_( )看_( )中_( )中_( )2把下列句子补充完整。(1)_就像_。(2)今年中秋节,我们_。四、信息匹配6 . 我能把拼音宝宝送回家。yuner yin n d ri ie u zh zhio y 声母:_韵母:_整体认读音节:_7 . 图选一选。(填序号)站坐足手_如钟_如松_8 . 每一组词语都有两个错别字。圈出错别字,再在括号内改正(1)美妙勇气论流墙根主视慢吞吞(2)海宾猎人睡觉抖动效外急火火(3)汽笛热列翅榜肥料聪明雾蒙蒙五、判断题9 . 我能判断下列说法的对错。正确的打“”,错误的打“”。“搜”共有十二画,第十画“竖”要穿过“臼”字,写出头。(_)“名称、称职、称谓”中的“称”读音和意思相同。(_)“远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”这句话运用了比喻的修辞手法,形象生动地表现了长城的“长”。(_)白鹅的作者言其“架子十足”,是“鹅老爷”,文章言语间流露出对其厌恶之情:而白公鹅的作者则认为鹅“理当荣膺海军上将衔”,显露出对鹅的欣赏和喜爱。(_)童话可以分为两大类:一类是由作家创作的,如英国的王尔德童话;一类是人民群众中口头流传,后经有心人搜集整理而成的,如德国的格林童话。(_)“已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大”这句话运用了打比方的说明方法。(_)六、排序题10 . 调整下列句子的顺序,并将序号写在横线上。它们或往上爬,或从地下钻,或者绕行,直到它们寻找到另一条路线。蚂蚁从不

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