山东省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文3第11课《彩虹》同步练习_第1页
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山东省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文3第11课彩虹同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共26分)1. （5分） 看拼音写汉字yn nzh docn jig mngtng y_shng chnlng huzhng yzh lyu xi_2. （8分） 多音字组词解 ji_xi_还hi_hun_3. （4分） 多音字组词。觉：ju_jio_4. （4分） (2018三上卢龙期末) 你可以用“视”字组词并巧妙填空吗？由于有的同学不注意保护眼睛，才上三年级眼睛就已经_了。妈妈十分_我的学习成绩。每个人的身上都有优点，所以我们不能随便_学习差的学生。我们一动不动地_着舞台上小演员们的精彩表演。5. （2分） 读雪儿，根据课文内容填空终于有一天，雪儿_。啊，我为雪儿欢呼！你看它_，在蓝天中_。雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。 我望着它那_，喃喃说道：“_。”我把雪儿_，雪儿_，似乎_，然后_。6. （3分） 给下面的字组词。并_夜_喜_重_味_轻_二、 现代文阅读 (共2题；共16分)7. （10分） 阅读下文，回答问题。 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？（1） 照样子，写词语。 例：荡来荡去 _来_去_来_去（2） 画“”的句子的意思是（ ） A . 花裙子飘啊飘的，像一朵彩云。 B . 花裙子是彩云做的。（3） 看到彩虹，你想到了什么？请仿照课文的写法写一写。 _，你_呢？如果我_，不_吗？你看见了，高兴吗？8. （6分） 阅读语段，完成练习。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（1） 联系上下文，给划线字选择正确的解释。（填序号） 回首遥望_第一 头 首领双龙戏珠_戏剧，也指杂技 开玩笑，嘲笑 玩耍，游戏（2） 这段话主要是围绕赵州桥的_这一特点来写的。（ ） A . 坚固B . 美观C . 坚固、美观（3） 画横线的句子在全文中的作用是（ ） A . 画龙点睛B . 承上启下（4） 把文段中具体描写图案雕刻精美的句子画上“_”，并读一读。 （5） “所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话让我想起了成语：_。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共6题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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