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西安市2020版语文一年级上册识字(二)6 画练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 形近字组词。珀_枫_试_扔_柏_飒_拭_仍_2 . 填空。1“惯”字的第四笔是_;“宵”字的部首是_。2“瞅”是表示“看”的字,像这样的字我还能写两个:_、_。3“专心致志”的意思是一心一意,集中精神。它的近义词有_、_等。3 . 写一写反义词。远 (_)有(_)热(_)东 (_)夏(_)加(_)二、现代文阅读快乐阅读。我爱桂花人,都爱美。有的爱美妙的音乐,那优美的旋律会使人陶醉;有的则爱花,花的婀娜多姿、芬芳香味,使人心旷神怡。像我,我爱桂花。八月,许多花儿都已凋谢,而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪儿呢?害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多么像藏在绿荫后面的害羞的姑娘啊!桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态。但它花美而不刺眼,显得那样朴素大方;花香而不刺鼻,闻着使人清新舒畅。桂花榨出的油经过加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时,我总爱对他说买桂花糖买桂花糖桂花还可以熏香茶喝了这种香茶满口清香据说桂花还可以制成化妆品它的用途真广啊我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。朋友,你能不爱桂花吗?4 . 从文中摘录四个描写花的四字词语。_5 . 在短文第四自然段的“”内加上正确的标点符号。6 . 短文为了突出桂花的美与香,运用了_(对比比喻)的手法;为了描写桂花怒放的样子,运用了_(对比比喻)的手法。7 . 用自己的话概括第四自然段的主要内容。_8 . 联系短文内容和生活实际,写出你对下面的句子的理解。我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。_三、信息匹配9 . 找出用错的字,把正确的写在括号里。苍翠挺拨( )滔滔不决( )日暮图穷( )磨天大厦( )悲奋欲绝( )再接再励( )10 . 找朋友。静静地苦苦地呆呆地哈哈地躺笑望等静静地躺_11 . 选字填空。清晴情请青今天,空万里,小蛙心特别好,在荷叶上唱歌,小鱼来小虾当听众,它们边听边在的河水里游来游去。12 . 在读音、字形完全正确的一组后画“”,用“_”画出错误的并改正。1b瓷钵 j脊背 sh侍弄 y哟呵 ( )2qn就寝 qin悲怆 l瓦砾 j学藉 ( )3jio上缴 mu回眸 li花蕾 q契约 ( )4m模样 n供应 pi撇嘴 q栖息 ( )四、书面表达13 . 看图写一句话。_五、书写14 . 读拼音,写字词。shn shu hu q zu li b jn六、诗词曲鉴赏默写古诗并回答问题。画_,_。_,_。15 . 在横线上把这首诗补充完整。16 . 这首诗都描写了哪些景物?_17 . “人来鸟不惊”是因为_课外类文阅读。中国的土地刘湛秋你可知道这块神奇的土地,埋葬着黄金般的相思,一串串杜鹃花嫣红姹紫,激流的三峡传来神女的叹息,冬天从冻土层到绿色的椰子林,蔷薇色的海浪抚爱着沙粒。你可知道这块神奇的土地,黄皮肤,黑头发是那样美丽,敦厚的性格像微风下的湖水,顽强勇敢又如长江一泻千里,挂霜的葡萄下跃动着欢乐,坚硬的核里已绽开复兴的契机。18 . 第1小节描写
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