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文档简介
重庆市2020版四年级上册期中检测语文试卷(10)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 正话反说,换一个与句中加点的词语意思相反的词语。1最后,他被迫(_)接受了对方的条件。2有时,嘲笑(_)别人的人反而应该被嘲笑。3经过长途奔波,他现在已经精疲力竭(_)了。4不是你的问题,你就不要提心吊胆(_)了。2 . 比一比,再组词。适(_)即(_)证(_)唤(_)括(_)既(_)征(_)换(_)3 . 读句子,完成练习。(1)诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”这是_描写,体现了诸葛亮的特点是:_。(2)(武松)欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”这是_描写,体现武松的性格特点是:_。4 . 根据课文内容填空。(1)午后一点左右,从远处传来_,好像_。顿时_,有人告诉我们,潮来了!(2)细细的溪水,流着_的香味,流着_。灰白色的鹅卵石,布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,_!二、语言表达5 . 仿写句子。语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是_,让人_。语文是_,让人_。6 . 读诗句,先解释带点的字,再写出诗句的意思。(1)不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。只缘:。句子意思:。(2)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。横看:。句子意思: 。(3)不识庐山真面目,只缘身在此山中。不识:。句子意思: 。三、现代文阅读阅读小短文盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的( ),变成了四季的风和飘动的云;他发出的( ),化作了隆隆的雷声。他的( )变成了太阳和月亮;他的( ),变成了大地上的东、西、南、北四极;他的( ),变成了辽阔的大地;他的( ),变成了奔流不息的江河;他的( ),变成了茂盛的花草树木;他的( ),变成了( )的雨露7 . 在文中的括号里面填上合适的词语。8 . 照样子在下面的括号里填上合适的词语。例:(隆隆)的雷声( )的雨声( )的敲门声9 . 这段话是围绕哪句话来写的?请用“”画出来。10 . 你喜欢盘古吗?请用一两句话夸夸盘古。11 . 你还读过哪些像盘古开天地这样的神话故事呢?把故事名称写下来。四、信息匹配12 . 用“”标出下面多音字的正确读音。自行车(hn xn )时间(jin jin)还有(hun hi)行家(hn xn)间隔(jin jin)还钱(hun hi)13 . 在括号里填入恰当的关联词语。如果就不光还即使也因为所以(1)(_)感到疲劳,它(_)在未完工的家门口休息一会儿。(2)它的出名(_)由于它的唱歌,(_)由于它的住宅。(3)(_)有骤雨,这里(_)立刻就会干的。14 . 给加点字选择正确读音,画“”。斩断(zhnzn )茁壮(chzhu)学校(jioxio)比邻(lnlng)迈步(miwn)延伸(yntng)15 . 我会选字组词。直真白杨树的干_啊!来米爸爸买_一袋大_。低底我看到这一幕,深深地_下了头。外处教师_关心学生。学生正在教室_面做操。16 . 选择恰当的关联词语填空。任凭也无论 也既又即使也如果就非不可1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,(_)有骤雨,这里(_)立刻就会干的。2.蟋蟀钻在土地上干活,(_)感到疲劳,它(_)在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。3.(_)谁怎么呼唤,它(_)不肯回来。4.它若是不高兴啊,(_)谁说多少好话,它(_)一声不出。5.它屏息凝视,一连就是几个钟头,(_)把老鼠等出来(_)。6.满月的小猫(_)淘气(_)可爱。17 . 给加点字选择正确的解释。(填序号)盛:兴盛,繁盛;深厚;盛大,隆重;强烈,旺盛1.我方经验丰富,对方年轻气盛决心大,两者不相上下。(_)2.她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。(_)3.我们要盛情款待远方的宾客。(_)善:善良,慈善:容易,易于;友好,和好;熟;办好,弄好。4.工欲善其事,必先利其器。(_)5.他的态度既友善又毕恭毕敬。(_)6.她这个人太善变了。(_)7.这个人很面善,好像在哪里见过。(_)五、书面表达18 . 习作。写观察日记:在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。可以选几则自己满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用观察日记则。六、诗词曲鉴赏课外阅读。九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。19 . 首句用“_”和两个“_”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人_。20 . “_”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。21 . “_”以下全是想象,猜想重阳佳节到来的时候,亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这
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