三年级上册期末真题语文预测卷（三）

三年级上册期末真题语文预测卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上合适的词语。收拾得（_）（_）的工程伸出（_）观察得（_）（_）的叶子建筑（_）考虑得（_）（_）的阳光抛出（_）2 . 将下面句子的意思用诗句表达出来。虽然对方远隔在天涯海角,但是却让人感觉到近在咫尺。_3 . 注音并组词。褐（_）_惫（_）_耽（_）_兜（_）_龟（_）_械（_）_权（_）_茧（_）_栈（_）_冤（_）_二、语言表达4 . 缩写句子。（1）耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。_（2）雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。_（3）工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。_（4）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。_（5）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。_三、现代文阅读5 . 课内阅读学会看病。孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。(1)解释词语：聊胜于无(2)“口授一张路线图”在文中指？进一步体会，“路线图”泛指什么？(3)母亲这样做的目的是什么？阅读课内片段，回答问题。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。6 . 请用小标题概括片段内容：_。7 . 联系上下文理解词语。沉着：_ 崎岖：_8 . 片段运用了点面结合的写法，其中第_句描写的是“面”，是对五壮士痛打敌人的概括性描写，第_句描写的是“点”，是对五壮士痛打敌人的详细描写。关于点面结合下面说法不正确的是（_）。A片段中对“点”的描写，突出了每个战士的英勇；对“面”的描写，可以顾及全局，体现五壮士整体的英勇无畏B点面结合，可以既有深度又有广度地反映五壮士英勇无畏的英雄气概C习作时可以把最能表现文章主题、刻画中心人物的关键材料作为“点”进行描写D习作时要把其他起铺垫、烘托等作用的材料作为“面”来写，因为它们不重要四、信息匹配9 . 用“”选出下列句中加点字的正确读音。1任何威吓（h xi）也吓（h xi）不倒坚强的革命者。2妈妈把这双袜子上的缝（fn fn）缝（fn fn）补好了。五、书面表达10 . 作文。题目：真好要求：1把题目补充完整。横线上可填爸爸、妈妈、老师、同学、邻居等等。通过具体事例写出这个人好在哪里。要把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。3写字正确工整，语句通顺，不写错别字。六、排序题11 . 把下面的句子按正确的顺序排列起来。（_）螳螂屈着身子靠近去，想要捕蝉，却没料到黄雀在它身后。（_）园中有棵树，树上有只蝉，它高高地停在树上动听地唱着歌，喝着露水，不知道螳螂在它身后。（_）这三种小动物，都力求得到它们眼前的利益，却不顾它们身后的祸患。（_）黄雀伸长脖子想要吃螳螂，却不知道已有人在树下，举着弹弓瞄准它。七、书写12 . 看拼音，写词语。chng