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广西壮族自治区部编版小学语文一年级下册课文5.15文具的家同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共39分)1. (6分) 把下面的字和它正确的读音搭配起来。j _x_mi_sh_A誓B锡C矩D霉2. (6分) 看拼音写词语shn ynzhung linng gchn jn_gng xinshng tnj jng hu shn_3. (6分) 拼一拼,写一写。 bn popng peng chl dxio mi_4. (7分) 填上恰当的词语一_柳枝一_柳笛一_玉荚一_榆树一_树叶一_赞歌5. (6分) 按要求写句子。 他仍是衣衫不整,仍是一面踱步,一面埋头沉思。(划线的词语造句)。爱因斯坦说:“我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿。但愿你肯教我。”(改为第三人称转述句)6. (8分) 课文内容我知道。贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。(1) 用文中近义词填空。认真_(2) 文具的家是( ) A . 文具盒B . 贝贝的家C . 书包(3) 每天放学的时候,贝贝要做哪些工作? 二、 现代文阅读 (共1题;共6分)7. (6分) 阅读下文,回答问题 长眼睛的小树一阵风吹来,几片藤叶挂在了小鹿的角上。小鹿来到池塘边,探头一瞧,池塘里映出了一棵小树,小树杈上飘着绿叶。再一瞧,小树杈下面,还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!小鹿高兴地笑了:我变成一棵小树了,还长着树叶呢!就在这时,两只漂亮的小鸟飞过来,落在这一对树杈上了。小鹿是非常好动的,可现在他屏住气,一动也不动,因为他知道,小乌是非常胆小的。小鹿从平静的水面上看到,两只小鸟在快乐地唱歌。小鹿在心里悄悄地说:“唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟来唱歌”(1) 小鹿是怎样变成一棵小树的?( ) A . 几片藤叶挂在鹿角上。 B . 小鹿一动不动。(2) 好动的小鹿变得一动也不动,是为了1。 (3) 如果小鸟知道他们落在了小鹿的角上,他们会对小鹿说些什么呢? 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共39分)1-1、2-1、3-1、
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