部编版三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步练习(II)卷_第1页
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部编版三年级上册语文第八单元第26课灰雀同步练习(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共10题;共74分)1. (5分) 结合古诗内容,根据词意写词语在田里除草。_不懂。_把麻搓成线。_参加。_靠近。_2. (6分) 照样子,写词语。例:干净(干干净净)仔细_许多_蹦跳_稳当_认真_急忙_3. (6分) 在括号里填上合适的词语_的白桦树_的胸脯_的孩子_的冬天_地歌唱_地跳舞4. (1分) 幽默填词:体育课上,校长正在看体育老师给学生上掷铅球课。突然,一个铅球飞出,打中了校长的脚,老师大叫:“太偏了,方向要对准头_!” 5. (12分) 阅读下文,回答问题曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”(1) 用“”画出语段中的动词。(2) 曹冲称象的办法好在哪里?( )A . 曹冲称象不用杀死大象。B . 因为曹冲是曹操的儿子,所以大家说他的办法好C . 聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果,从而得到圆满的解决办法。(3) 如果现在让你称出大象的重量,你会怎么做?6. (7分) 对号入座A 做B 作工_工_事创_试验写_业_风7. (7分) 在横线上填上恰当的词语。 _的白桦树 _的灰雀_地歌唱 _地说一_白桦树 三_灰雀 一_小男孩8. (11分) 将下列词语补充完整,并选择填空。 (1) 把下面的四字词语补充完整。 鸦_无声_无声息震耳_聋低声_语人山人_山崩_裂 心旷_怡流连_返(2) 北京冬奥会开幕式开始了,体育场馆内_。 (3) 会议开始了,整个会场内_,连一个_的也没有。 9. (13分) 课内阅读。 我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。(1) 画横线的部分说明作者_。 (2) 第一自然段是通过_描写和_描写来表现小珍珠鸟亲近“我”的。 (3) 小鸟淘气是从什么地方表现出来的? (4) 这篇文章为什么不写小珍珠鸟的父母而重点写它呢? 10. (6分) 排列句子顺序,在前面横线上填上序号_后来,小男孩坚定地说:“一定会飞回来!”_一天,列宁发现那只胸脯深红的灰雀不见了。_那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但他又不敢讲。_他找了半天没找到,就询问一个小男孩,小男孩说他不知道。_第二天,那只灰雀果然在枝头欢蹦乱跳地唱着歌。_列宁说:“可惜它再也不会飞回来了。”第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共10题;共74分)1-1、

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