四年级下册第三单元语文素养测评卷

四年级下册第三单元语文素养测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面有关修辞方法运用的判断，错误的一项是（ ）A“当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。”这句运用拟人手法。B“它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它战栗，它呻吟。”此句综合运用了比喻、比拟、排比等修辞格。C“四季的洋槐树便如一幅幅不倦变幻的图画，镶入我窗口这巨大的画框。”运用比喻，形象地表现出树随季节的不断变化，也给“我”带来丰富的美的享受。D“在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。”此句运用了夸张的手法。二、填空题2 . 比一比，再组词。声（_）体（_）足（_）生（_）休（_）走（_）3 . 按意思写词语，在选词填空。 （1）人很少到的地方。_（2）指事物非常完美,没有能跟它相比的。_（3）不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。_（4）形容建筑、雕塑的 技艺精巧，非人工所能为。_A听了这一美丽的传说，再看那好像被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷，你不能不为这大自然的_叫绝。 B雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽_。4 . 读拼音，写汉字。zh （ ）足（ ）藏（ ）力（ ）目lin （ ）子（ ）习锻（ ）（ ）家mo （ ）子（ ）泡礼（ ）（ ）充5 . 把下列句子补充完整。1._，死而后已。三国诸葛亮2.捐躯赴国难，_。三国曹植3.祖宗疆土，_，不可以尺寸与人。宋李纲4._忘忧国。宋陆游5.人生自古谁无死，_。宋文天祥6 . 读拼音，写字词。大海上烟雾弥漫，全速前进的一艘船在“诺曼底号”的船身上pu（_）开一个大klon（_）。顿时，船上一片hn lun（_），奥克勒福大副和三名工头想要wi ch（_）zh x（_），但人们因为猝然而至的变故而乱得不可开交。三、语言表达7 . 为了让全世界知道钱塘江大潮的壮观景象，请你为它写一句广告语。8 . 照样子，写句子。1例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。（1）春雨就像_一样轻轻地落到地上。（2）_，就像_。2例：邓小平爷爷把树苗扶正。树苗被邓小平爷爷扶正。 （3）邓小平爷爷把树坑挖好了。_（4）邮递员黄狗把包裹单送到了门口。_四、书面表达9 . 小练笔上学的时光是开心的，课间的时候，你可以和小伙伴们做游戏。写一写课间的时候，你进行了哪些活动？活动的过程是怎样的？把它写详细呦！五、诗词曲鉴赏阅读芳草地太阳的话艾青打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，让我进去让我进去，进到你们的小屋里，我带着金黄的花束， 我带着林间的香气，我带着亮光和温暖， 我带着满身的露水。快起来快起来，快从枕头上抬起头来，睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼看见我的到来， 让你们的心像小小的木板房，打开它们关闭了很久的窗子。让我把花束，把香气和亮光，把温暖和露水洒满你们新的空间。10 . 诗中的“我”指的是_，“你们”指的是_？11 . 诗歌中第节。画“”的部分运用了反复的写法，表现了太阳_的心情。12 . 诗歌中的第节句式整齐，节奏明快，这是运用了的修辞手法，写出了太阳给予人类的美好事物：、和。本诗中太阳代表了，表达了作者。13 . 下列说法错误的一项是（ ）A“让我进去，让我进去”要读出命令的语气。B现代诗歌按表达方式分为抒情诗和叙事诗