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部编版2019-2020学年二年级下册语文识字“贝”的故事同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 课前小练 (共4题；共18分)1. （4分） 看拼音写词语。showijiognmngynkngx_2. （4分） 照样子，组词并写句子。 高 高兴 今天，我真高兴。散 _旁 _3. （8分） 给多音字注音并组词传 _ _ _弹 _ _ _4. （2分） 写笔顺。鹬：_餐：_二、 课后精练 (共6题；共41分)5. （10分） 读拼音，写汉字。 xffynghnyn_漂_强_干_没rngzhungrozhjngdn_求_位_赛_怯6. （2分） 写笔顺，数笔画。“田”的笔顺是_，共_画。7. （12分） 加偏旁组字，再组词。 秀_甚_莫_敬_军_卒_8. （8分） 读拼音，写汉字。 （1） 树林里环境yu y_，树上zhu mn_鲜花，几只羞涩的喜qu_，藏在林中，可以看到它们m hu_的身影。 （2） 绿tn_似的草原上，偶尔可以听到鞭的轻响和马t_声，牧民们各色的衣shang_，像一道道彩hng_。 9. （5分） 用上关联词，把两句话合成一句话。秦兵马俑规模宏大。秦兵马俑类型众多，个性鲜明。10. （4分） 形近字组词团_闹_困_闲_第 5 页 共 5 页参考答案一、 课前小练 (共4题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 课后精练 (共6题；共
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