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三年级上册期末素质检测语文试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 词语综合训练。(1)西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。“引”在句中的意思是_,含有“引”字的成语有_、_等。“好收成”可以用成语_来表示,真是“春种一粒粟,_”;展望丰收的果实,会想到劳动人民的辛苦,要珍惜粮食,正是“谁知盘中餐,_。”(2)词语综合训练一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。“深”在字典里的意思有:跟“浅”相对;深奥;程度高;感情厚。句中“深”的意思是_;在词语“深谋远虑”中“深”的意思是_;在“高深莫测”中“深”的意思是_;在“深情厚谊”中“深”的意思是_。句中表示“不能施展力量,没有能力解决问题”意思的成语是_,表示这个意思的成语还有_请你用这个词语在下面写一句话。_2 . 比一比,再组词。巨(_)灯(_)评(_)熊(_)臣(_)打(_)坪(_)能(_)3 . 照样子写词语。(1)大摇大摆(ABAC):_(2)喜滋滋(ABB):_(3)安安静静(AABB):_(4)东张西望(含反义词):_4 . 小动物多可爱,我们都喜欢它们。在课外阅读中,你积累了哪些描写动物的诗句呢?请写两三句。_5 . 写出反义词美丽_保护_冰冷_二、语言表达6 . 用上( )里的词把句子补充完整。1.小亮跑进了卧室。(慌慌张张地)_2.学习要观察。(认真地)_3.漫天乌云压下来。(黑沉沉地)_三、现代文阅读课内阅读。不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。7 . 这段文字选自_,作者_。8 . 当“我”“沉默地站在窗前”时,我心里会浮现出怎样的情景?_9 . 画线句子中的“凄凉”和“甜蜜”矛盾吗?你是怎样理解的?_10 . 选段表达了“我”怎样的思想感情?_课外阅读。独果我家后园栽了一棵橙子树,每年果实累累。可今年不知怎么的,竟一个橙子也没看见。奶奶说:“这么多年,它也要歇气了。”转眼秋天过去了。有一天,我爬上橙树玩,突然发现一个熟透了的大橙子,宛如一个灯笼,深深藏在茂密的树叶里。我马上想起奶奶曾经说过,这叫“独果”,百年难遇。它是果树几十年的精气炼成的,吃了便能延年益寿,聪慧过人,但只能独吃,不能分吃。我一溜烟下了树,就往屋里跑,边跑边喊:“奶奶,我发现了一个橙子,可是独果呀!”奶奶简直不相信自己的耳朵:“什么?独果?在哪里?这怎么可能呢?前人说过,独果不容易得到呀,可别骗我!”我小心地摘下独果,放在奶奶手中。奶奶抚摩着,嘴里不住叨念着:“独果,这是独果,这可是一个宝物啊!”猛地,她好像想起了什么似的,把橙子往我手里一塞:“小荣,快吃了,快吃了,会有大造化的!”“奶奶,您吃吧,您要是能长生不老多好!”我执意不肯,尽管心里很想尝尝这种神物到底是个什么味儿。“你吃吧,我怕酸。奶奶活到七十多岁,心满意足啦,反正老了也没用了。”我咽了咽口水,跑开了。玩了一会儿回到家里,只见那神物还端端正正地摆在桌上。奶奶又在劝妈妈:“这东西能治百病,你吃了吧。你身体不结实,家里里里外外都靠你一个人,身子不硬朗不行啊!”妈妈说:“您老别信那些。来,我们三个分着吃,这东西味道一定很不错。”“反正我不吃!”奶奶真的生气了。“好吧,既是稀物,留着更好。”妈妈找来尼龙线,编了一个网兜,把这稀物挂在奶奶的蚊帐上。从此,屋里飘溢着一股沁人的香气。11 . 照样子,写词语。果实累累_端端正正_12 . “造化”的解释有:自然界的创造者,也指自然。福气,运气。“造化”在本文中的正确解释是(_)。13 . 按照已分好的段落,给每段加上一个合适的小标题。a._独果b._独果 c._14 . 短文中画“_”的句子写出了独果的_,表现了奶奶_。15 . 仔细读短文,体会句子的意思。“你吃吧,我怕酸。奶奶活到七十多岁,心满意足啦,反正老了也没用了。”从这两句话中,我读懂了:_。“从此,屋里飘溢着一股沁人的香气。”说说这句话的含义。_四、书面表达16 . 习作。在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了!请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事。要求:1.写作之前为自己的习作定一个题目;2.语句通顺,将内容写具体,字数在250字左右;3.书写工整,不写错别字。五、判断题17 . 在下列字注音完全正确的一组后面打“”,有错的在括号里改正。(1)浸湿(qn)榨油(zh)憎恶(w)随声附和(h)(_)(2)眼睑(jin)潺潺(chn)蛰伏(zh)扣人心弦(xun) (_)(3)惩罚(chng)堤岸(d)吟诵(yn)高屋建瓴(lng)(_)(4)弥漫(m)沉湎(min)创
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