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文档简介
青海省2019年语文二年级上册期末课外阅读专项训练(五)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读阅读理解。公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被吹掉了,他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了他的叫声,都放下手里的活,跑来帮他抢修房屋。风停了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥水的兔子和鸭子,不由得脸红了。1 . 文中有(_)自然段2 . 兔子和鸭子听到公鸡的叫声是怎么做的?在文中用“”画出有关句子。3 . 最后公鸡脸红了,是为什么?( )A它很生气B它很着急C它难为情了课外阅读。秋天的山村秋天,我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼,松树绿得发亮,槐(hui)树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树,像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhu)满了红珠子。果园里各种果子成熟了,黄澄澄的大鸭梨,红彤彤的大苹果挂满了枝头,是那么鲜艳,那么惹人喜爱。4 . 短文是围绕哪句话来写的?用“_”线画出来。5 . 在括号里填上合适的词语。(_)的山村(_)的枫叶(_)的大鸭梨(_)的大苹果6 . 照样子,写词语。黄澄澄红彤彤(_)(_)(_)7 . 用“”画出短文中的两个比喻句,并写出它们分别把什么比作什么。(1)把( )比作( )。(2)把( )比作( )。阅读短文,回答问题。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(ch)练习,这样长期不断(dun)地练下去,一定会获得成功。乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。8 . 短文一共有(_)个自然段。9 . 怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。10 . 乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?_11 . 阅读下面短文,完成后面练习。(15分)_一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分) 短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士 _;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士_;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士_;当车刚在下一站停下来时,小战士_。从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_”。(6分)“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧。(2分)文中的四字词很多,我能积累三个:_、_、_。我还能根据短文内容提一个有价值的问题:_(5分)阅读爱的诠释争平在美国芝加哥的西北角有一个叫罗爱德的小镇。几个月前,该镇的教育主管部门为镇里一位名不见经传的女教师举办了一次大型摄影展览、展出的都是教师以女儿为主人公的生活照片。出人意料的是,从美国各地来了2800多名记者,打破了美国个人摄影展采访人数的历史(纪记)录。2800多人要吃要住,使得这个只有4000余人的小镇上大部分家庭成了临时的旅(馆管)。女教师名叫露易丝,今年46岁,自1991年起她一直在当地小学任教。她长相平平,与众多的平民百姓一样,她曾经失业,还有一段时间因为经济困难而与丈夫吵架,曾经生病住院两个星期,也曾经举债度日。但她与众不同的,就是坚持每天给女儿詹妮照一张相,从女儿出生到20周岁,足足照了20年,照了7300多张。她把这项活动称为“女儿每天都是新的”。展览馆共有八层展厅,全部用于这次展览。八层展厅被分隔成宽3.5米、长1500多米的展道,全都桂着詹妮的照片,从她出生到20周岁,以时间为(序叙),一张连着一张。每张照片的规格都是一样的:高23厘米,宽20厘米,下面则写着拍摄时间和简要的文字说明:今天,詹妮呱呱哭着来到了人间;今天,詹妮在妈妈怀里吃奶;今天,詹妮会笑了;今天,詹妮发烧竟然达到38;今天,詹妮会喊爸爸妈妈了;今天,詹妮跟着妈妈上幼儿园?据说,为了坚持不问断地拍摄,露易丝很少离开女儿詹妮,万不得已,她就请人(代带)劳。20年间,她先后请丈夫和詹妮的爷爷、奶奶、外公、外婆等13人帮忙照了43张。平心而论,这些照片,从拍摄技术到画面内容,都很平淡或平凡,甚至有千篇一律的弊病,比如詹妮在襁褓中的照片有110多张,坐童车的有90多张,躺着睡觉的有70多张,吃奶的有60多张,在浴缸洗澡的有50多张,吃饭的有1500多张,看书的有140多张,打球的有90多张?( ),就是这些平凡之至的照片轰动了整个美国,让全世界为之感动,( )它体现了露易丝对女儿詹妮永恒无私的爱。去年,露易丝因此被评为优秀教师。永恒就是美丽,执著就是艺术,平凡造就伟大。这是人们对露易丝这种做法的崇高评价。露易丝的伟大,在于她能够把众人都能够做却不屑于做的事,不但认认真真做了,( )一做就是20年。12 . 根据意思写词语。(1)非常平凡,没有名气。(_)(2)与别人不一样,特殊。(_)(3)很多内容都雷同,没什么大差别。(_)13 . 在文中括号里选择正确的汉字。14 . 文中画线句子主要表达的意思是什么( )A告诉读者她的经历B让读者感受到她的不幸C让读者感受到她的平凡15 . 人们对露易丝的行为是怎样说的,请用横线在文中画出。16 . 从下面选择关联词语,填在文中括号里。不但,而且然而因为虽然,但是17 . 缩句。该镇的教育主管部门为镇里一位名不见传的女教师举办了一次大型摄影展览。_18 . 我们为文章做一个总结,你觉得下面哪句话是非常合适的?( )A坚持下来是因为有一种伟大的爱。B平凡的人也可以做出伟大的事来。C好好爱自己的孩子,就是伟大的。开心阅读。人间处处都有爱阳光洒满大地,爱抚着世间万物。假如,我遇上了一个失明的残(cn)疾人,我会告诉她阳光是多么的温暖!我会带她去闻闻美丽的鲜花;会带她去摸摸湿润(rn)的土壤;会带她去晒晒温暖的太阳;会对她说:“你还是生活在温暖的阳光里,你还能闻到鲜花的香味,你还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”假如,我遇上了一个腿不能活动的残疾人,我会用轮椅推他到公园、广场去玩。他孤独的时候,我会在他身边和他聊(lio)天;我会安慰(wi)他:“你总有一天会从轮椅上站起来,到世界各地去走一走,看一看。”假如,我遇到了一个聋哑(y)人,我会去学手语,与聋哑人交流,让他们从此不再感到郁(y)闷,而是和我们用手语开心地对话。如果,听不见的是一个和我们一样大的小孩,我就用手语翻译(y)动画片里讲述的故事,让他们也能看动画片,让他们也能得到
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