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广西壮族自治区部编版小学语文一年级下册课文4.12古诗二首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共55分)1. （5分） 给下面的字口头组词。 金_ 木_水_ 上_ 日_分_土_ 火_ 下_月_2. （6分） 一字组多词。宴_ _爽_ _崖_ _3. （5分） 写反义词。特别_清澈_细致_活泼_4. （12分） 给下列字换偏旁变新字，再组词。楼_ _欲_ _5. （12分） 比一比，组词。桌_掉_；联_连_ ； 腕_碗_ 6. （4分） (2014深圳) 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。中的“妃子”指的是谁？_ 7. （6分） 照样子，做问答游戏。你姓什么？我姓方，什么方？方向的方？你姓什么？我姓_什么_？_。8. （5分） 记诵山行这首诗，并回答问题。诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好么？为什么？二、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)9. （3分） 阅读古诗，完成练习游山西村（节选）宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。【注释】腊酒：腊月里酿造的酒。足鸡豚（tn）：准备了丰盛的菜肴。足：足够，丰盛。豚：小猪，诗中代指猪肉。山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。柳暗花明：柳色深绿，花色红艳。（1） 这首诗写的是_（谁）去_（哪里）游玩时的情形。 （2） 诗的第一、二句是_（写景 叙事），第三、四句是_（写景 叙事）。 （3） 诗的前两句体现了山西村的村民 。 A . 助人为乐B . 热情好客C . 体贴细心D . 无私奉献（4） 结合注释，写一写后两句诗的意思：_。这两句诗中蕴含的哲理是_。 A.不论前路多么难行，只要坚定信念，勇于开拓，我们就能迎来充满光明与希望的明天。B.面对困难时要懂得变通，一种方法解决不了就再尝试用另一种方法解决。C.看问题要全面客观，否则就容易陷入困境，寸步难行第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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