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吉林省2019-2020年度三年级下册专项练习:语文园地(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 望洞庭作者是_朝诗人,诗中诗人将_比作_, “潭面”是指_;“青螺” 是指_。诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_和_。2 . 根据语境理解加线词语的意思,这可是读懂文章的好方法哟!1.爷爷的后院很小,里边花木丛生,枝叶纠缠,是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的乐土,也是我儿时的乐园。纠缠:2.我还有其他的事情,别来纠缠我。纠缠:3.他真想知道月亮里有没有住着嫦娥姐姐,于是纠缠住妈妈问个不停。纠缠:3 . 比一比,再组词。旁(_)封(_)被(_)份(_)傍(_)桂(_)披(_)纷(_)4 . 将下列句子中画横线的部分用成语替代。(1)我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争着向前,唯恐落后,讲个不停,好不热闹!( )(2)广阔没有边际的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。( )(3)从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,高而陡的山崖绝壁。( )(4)当时美国的参议员大部分出身于名望的世家大族。( )5 . 按要求写词语。(1)写出两个结构相似的词语。例:愤愤不平(2)词语接龙。成千上万万众一心心( )( )(3)狄仁杰公正护法中能概括狄仁杰品质的两个词语分别是、。6 . 把词语补充完整,再按要求填空。此起彼(_) 大(_)小怪明察暗(_)始(_)如一前(_)后果 (_)先恐后将(_)补过大公无(_)这些词语都是含_的词语,我还能写两个这样的词语_、_。7 . 照样子填写笔画。弓:共( 3)画,第3画是( ),组词( )风:共( )画,第3画是( ),组词( )写:共( )画,第4画是( ),组词( )家:共( )画,第3画是( ),组词( )8 . 积累运用(1)过故人庄中,描写乡村景色的诗句是 _,_。(2)老舍先生带我们来到了一望无际的大草原,欣赏了美丽的景色,也感受到了蒙古人民的_,太阳已经偏西,谁也不肯走,是啊!_,天涯碧草话斜阳。(3)_年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行了 _,我想用_来形容当时人们的心情。 (4)书戴嵩画牛是个有趣的小故事,作者是宋代_,告诉我们_的道理。(5)这学期我们认识了_的狼牙上五壮士,_的鲁迅先生,从他们身上感受到了美好的品质。二、语言表达9 . 用加点字写一个句子。大象又高又大,身子好像一堵墙。_10 . 句子乐园。1.医务人员精心地治好了一个个病人。(改成“把”字句)_2.铅笔整齐地摆放在我的文具盒里。(改为拟人句)_3.我们走到天涯海角。我们不会忘记恩师的教诲。(用关联词语连成一句话)_4.少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”(改成转述句)_5.挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。(缩句)_6.猫的性格实在有些古怪。(改为反问句)_11 . 口语交际。上小学五年级的文文每周六要上四个兴趣班,从早上8点一直到晚上9点,没有一刻得闲。文文十分羡慕退休了的爷爷奶奶,于是,她说:“妈妈,我也想退休”假如你是文文,你还想对妈妈说些什么呢?_12 . 别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!1“富翁”原指_,这里是指_。2哈默现在什么也没有,杰克逊却说他是个富翁,他为什么这样说?_13 . 按要求把下面的句字补充完整。(1)树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在_。(拟人句)(2)站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像_。 (比喻句)(3)躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了_;一会儿跑来了_;一会儿_。(排比句)14 . 按要求写句子。1.小英小时候生病,腿脚落下了残疾。小英不愿意让别人看见她走路的姿势。(用关联词语合并成一句话)_2.会场上响起一阵激烈的掌声。(修改病句)_3.掌声是美妙的歌,能给人以勇气和力量。 (仿写句子)掌声是柔和的凉风,_。掌声是清澈的泉水,_。15 . 学习之余,小明想放松一下,于是向妈妈提出了想买一双溜冰鞋的要求。如果你是小明,打算怎样跟妈妈说?_16 . 交际舞台。临近期末,每位学生都要填小学生成长记录册,你在进行自我评价和评价他人时是怎么做的?请用几句话写下来。_17 . 阅读下面文字,说说你从中悟出了什么道理。一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”_18 . 仿写句子。一切来到太阳下的孩子,他全都爱。爱白皮肤的孩子,也爱黄皮肤的孩子;爱黑皮肤的孩子,也爱棕色皮肤的孩子。_19 . 照样子,写句子。1例:他转来转去。他焦急地转来转去。奶奶看着照片。奶奶_看着照片。2例:他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。宁宁把课本放在桌上。_3例:羊被狼叼走了,我难道不着急吗?羊被狼叼走了,我很着急。这么浅的河,我怎么会过不去?_4(漂亮的)小鱼在水里(快活地)游来游去。(照样子,把句子写具体)(_)小牛在山脚下(_)吃草。三、信息匹配20 . 选词填空。夸赞赞美赞叹赞扬1艺术节上小徐高歌一曲(_)祖国的大好河山。2游客们看到“冰雪大世界”里美轮美奂的冰灯都(_)不已。3小元多次拾金不昧受到老师和同学们的(_)。4谁都(_)小曹做了一件好事。四、书面表达21 . 请写一份关于领校服的通知。_。22 . 练习写通知和寻物

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