人教版（新课程标准）2020年六年级下学期语文小升初考前冲刺模拟测试卷（6）

人教版（新课程标准）2020年六年级下学期语文小升初考前冲刺模拟测试卷（6）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识积累与运用。（41分） (共5题；共38分)1. （8分） 看拼音写汉字。yn:_藏_育_味灌gi_大gi _补gi _在抗震救灾中，大家zhng zh chng chng_，谱写了一曲曲q zhung shn h_的生命赞歌。2. （10分） 依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许_，也许败归。我国中小学生学习负担之重是有目共睹的，大家对这一点颇有_。一个樵夫_发现伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里。A . 凯旋微辞偶然B . 胜利微辞偶尔C . 胜利微言偶然D . 凯旋微言偶尔3. （7.0分） 品读句子，完成练习。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（1） 这句话把_比喻成_，形象地写出了钱塘江大潮_。 （2） 这句话把_比喻成_，形象地写出了钱塘江大潮_。 （3） 形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻的修辞手法补充下列句子。 雨越下越大，好像_。一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同_。一颗颗葡萄犹如_，又仿佛_，真是漂亮！（4） 形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻的修辞手法补充下列句子。 雨越下越大，好像_。一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同_。一颗颗葡萄犹如_，又仿佛_，真是漂亮！4. （8分） 照样子，选一选。(填序号) 医生教师司机军人工人军队()学校_医院_工厂_公交公司_5. （5.0分） (2019台州) 根据所学知识填空。 （1） 语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，_”的不舍与缠绵；语文是一幅画，画中是“大漠沙如雪，_”的神奇与梦幻；语文是一支歌，这歌是“却看妻子愁何在，_”的兴奋与狂喜；语文是一段情，这情是“洛阳亲友如相问，_”的纯洁与正直。语文记载了历史：_，要留清白在人间；语文书写了人生：谁道人生无再少？_！_；语文全是了人生追求的境界：千磨万击还坚劲，_。语文，恰似一场及时的春雨，“随风潜入夜，_”。 （2） 文化丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪，看到“锄头”，我们就会想到古诗“_，_”；吴国少年借“螳螂捕蝉，_”的古诗巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类的八字成语“_，_”； （3） “金无足赤，_”。这句与墨子一书所写的“甘瓜苦蒂，_”表达的意思基本相同，告诉我们对待他人要有宽容之心。 二、 阅读。（29分） (共2题；共29分)6. （13.0分） (2019四下东海期中) 阅读短文，完成练习。 爬山虎的脚学校操场北边墙上满是爬山虎.我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成城绿的爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，一阵风捧过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬.今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圈片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就类了，后来连痕迹也没有了，触着墙的，细丝和小圈片逐渐变成灰色，不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢国，要是你的手指不费一点儿动，休想拉下爬山虎的一根茎。（1） 根据选文内容填空。 作者观察认真细致，具体生动地写出了爬山虎脚细微的变化：先是茎上长叶柄的地方，反面伸出_，触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成_，细丝原先是直的，巴住墙后变成的_，颜色开始是_，后来变成_。（2） 判断下面句子的说法是否正确。 爬山虎是一种植物。_爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的，绿得很新鲜，非常引人注意。_爬山虎的脚长在叶柄上。_“要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎”意思是说你的手指不用费劲，就可以拉下爬山虎的一根茎。_（3） 你觉得选文第自然段中“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”一句中，“逐渐”一词可以去掉吗？写出你的理由。 （4） 根据选文内容填空。 作者观察认真细致，具体生动地写出了爬山虎脚细微的变化：先是茎上长叶柄的地方，反面伸出_，触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成_，细丝原先是直的，巴住墙后变成的_，颜色开始是_，后来变成_。（5） 简要概括第自然段的主要内容。 （6） 你觉得选文第自然段中“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”一句中，“逐渐”一词可以去掉吗？写出你的理由。 （7） 简要概括第自然段的主要内容。 7. （16.0分） 阅读下文，回答问题。 大禹治水（节选）当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。（1） 选文第2自然段告诉我们大禹治水一去就是_年，从中可以看出他_。 （2） 文中鲧治水的方法是_，禹治水的方法是_。 A疏导治水 B筑坝挡水（3） 假如你是和大禹一起治水的人，当大禹路过自己家门的时候，你会对他说：“_”。 （4） 选文第2自然段告诉我们大禹治水一去就是_年，从中可以看出他_。 （5） 假如你是和大禹一起治水的人，当大禹路过自己家门的时候，你会对他说：“_”。 三、 习作。（30分） (共1题；共30分)8. （30分） (2019五下景县期末) 作文 有人说，拥有健康就是辛福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福 你认为什么是幸福呢？请以“幸福的滋味”为题，选择身边一件具体的人和事写一写，注意 要写出真情实感，不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累与运用。（41分） (共5题；