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兰州市部编版小学语文一年级下册课文2 7 怎么都快乐同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共19分)1. (5分) 写出五个和“看”的意思相同或相近的词。2. (5分) 把生字和对应的拼音连起来。chnqsholyn鹂_映_蝉_渠_稍_3. (2分) 给下面的字选择正确的读音。夫人,在自己家里,应_yn yn该相信您的儿子有足够的能力应_yn yn付那了如指掌的小柴房。4. (1分) 写出下列加下划线的词的近义词。尔后 , 岸英又返回指挥部取作战图。_5. (6分) 写出下列字在杨氏之子中的意思。甚_惠_诣_乃_示_曰_二、 培优作业。 (共1题;共6分)6. (6分) 为句子选择恰当的含义。 (1) 周瑜对诸葛亮说:“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”( ) A . 军中真的缺箭,周瑜请诸葛亮帮忙造箭。B . 周瑜以公事为重,为打败曹军委托诸葛亮造箭。C . 周瑜设下圈套,企图刁难和暗算诸葛亮。(2) 诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹承相的箭!”( ) A . 表示对曹操借箭的感谢。B . 讽刺曹操上了当。(3) 诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”( ) A . 诸葛亮知人知天,对完成造箭任务信心十足。B . 诸葛亮决心三天造出十万支箭,完不成任务自愿受罚。第 3 页 共 3 页参考答案一、 基础作业 (共5题;共19分)1-1、2-1、3-1、4-1
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